一鍵復制
教育是一種有意識地引導和培養(yǎng)人的思維、情感和行為的活動。怎樣才能將一段復雜的內(nèi)容簡潔明了地總結出來？在下面這篇文章中，我們可以了解到一些成功團隊總結的經(jīng)驗和教訓。
紅色主題演講小學生篇一
親愛的老師、同學們:。
大家好!我是二年級七班的____。今天，我演講的題目是：《生的偉大死的光榮》。
同學們，當你背上書包，高高興興的上學時;當你吃著可口的飯菜時;當你坐在明亮的教室里上課時，你是否知道我們今天的幸福生活是怎么得來的呢?你是否會想起那些勇敢堅強的抗戰(zhàn)英雄們呢?黃繼光、王二小，還有我們山西文水的女英雄劉胡蘭。
1947年，由于叛徒出賣，15歲的劉胡蘭被捕了。敵人逼她說出同志們的下落，兇狠地說：“不說就鍘死你?！眲⒑m回答：“怕死就不當共產(chǎn)黨。”她從容的躺在砸刀下，英勇就義。得知劉胡蘭的英雄事跡后，___。
親筆為她題詞：生的偉大，死的光榮。
十五歲，還是向爸爸媽媽撒嬌的年紀，但是，為了祖國的解放，劉胡蘭獻出了她年輕而寶貴的生命，這是多么無私的愛國主義精神啊!
同學們，我們是祖國的希望，民族的未來。我們要珍惜這寶貴的幸福生活，好好學習，掌握更多的知識和本領，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。
我的演講完畢，謝謝大家!
紅色主題演講小學生篇二
尊敬的老師，親愛的同學們!
中國現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟強國，人民生活幸福，我們學習環(huán)境條件無比優(yōu)越，我們是幸運的一代!可我們想過今天的幸福是怎么來的嗎?是無數(shù)革命先輩用生命和鮮血換來的啊!
劉胡蘭姐姐就是其中的一位。今年是劉胡蘭犧牲____周年紀念日，我們深切緬懷她!讓我們重溫一下劉胡蘭姐姐的英勇事跡，永遠記住劉胡蘭姐姐短暫而又輝煌的一生!
劉胡蘭，原名劉富蘭。1932年10月8日出生于山西省文水縣云周西村，犧牲于1947年1月12日。她8歲上小學，10歲參加兒童團并成為團長，14歲擔任婦救會主任，為中共預備黨員。
劉胡蘭是女烈士中年齡最小的一個，也是唯一受到中國三代領導人題詞的少年女英雄。
1946年10月，國民黨部隊占領了文水縣。中共縣委決定只留下少數(shù)同志堅持斗爭。劉胡蘭認為自己年紀小、熟悉環(huán)境，主動留了下來，組織群眾掩埋糧食，掩護傷員撤離，還配合武工隊處死了敵人保長石佩懷，對敵人震動很大。1946年12月，敵人開始報復，多次進劉胡蘭家鄉(xiāng)搜查，抓走了地下交通員石三槐等6人，形勢非常危急。劉胡蘭家人勸她趕快撤退，但她表示：“走與不走要等上級通知。1947年1月11日夜，上級通知她轉移，可天剛剛蒙蒙亮，敵人就包圍了整個村子，強令全村所有人到觀音廟集合，劉胡蘭也被迫來到場地上。她早有預料，摘下了指環(huán)，掏出了手絹和萬金油盒交給母親，決心與敵人作殊死斗爭。
劉胡蘭響亮地回答：”我就是劉胡蘭，怎么樣?“。
大胡子惡狠狠地說：”今天要你自白，不說就要你的命。“。
劉胡蘭冷靜地說：”我沒有什么可自白的。“。
大胡子威脅著說：”現(xiàn)在有人供出了你是共產(chǎn)黨?！?。
劉胡蘭知道已被叛徒出賣，她把頭一揚，自豪地說：”我就是共產(chǎn)黨員，怎么樣?“。
大胡子問：”你為啥要參加共產(chǎn)黨?“。
劉胡蘭回答：”因為共產(chǎn)黨為窮人辦事?！?。
大胡子又問：”你給八路做過什么工作?“。
劉胡蘭大聲說：”我什么都做過!“。
劉胡蘭輕蔑地說：”給我一個金人也不自白?！?。
劉胡蘭堅定地說：”那可辦不到?！?。
最后敵人發(fā)瘋了，準備用機槍屠殺全村老百姓時，劉胡蘭挺身而出，用胸口擋住了槍口，大聲喝斥：”住手!要死，我一個人死，不許傷害群眾?！皠⒑m毫無懼色，高呼：”中國共產(chǎn)黨萬歲!毛主席萬歲!“，躺在了敵人的鍘刀上壯烈犧牲，年僅15歲。
劉胡蘭真真正正是”生的偉大，死的光榮“!
我們應當繼承先烈遺志，努力學習，奮發(fā)有為，為實現(xiàn)中國美麗強大之夢而奮斗。
紅色主題演講小學生篇三
尊敬的各位領導，親愛的各位同學：
面對幸福安定的生活，面對鮮艷的五星紅旗，不由得腦海里浮現(xiàn)出那一段段血濃于火的紅色記憶的升溫。
冰封的皚皚雪山，留下先輩們的足跡與熱淚;人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀和鮮血;橋渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻越大雪山……無一不浸透著先輩們的智慧、勇猛堅韌……窮盡所有詞匯，我們都無法表達那種最激烈，最痛心，最動人的江血記憶。
時代的不同決定了我們的志向與使命的不同。雖然我們不需要用鮮血用身軀完成使命，但我們都有一個共同的目標：為了未來而不斷地前進。前進的征途上，血色記憶中那“馬革餓餐糧食盡，河流渴飲血干”的不畏精神;那“戰(zhàn)馬長嘶偎俠骨，飛鴻凄唳俯沙場”的英勇無畏;那“滿腔正氣沖霄漢，千古悲歌泣鬼靈”的悲壯感人都時時刻刻在激勵著我們不斷向前進、向前、向前。
我們是社會的精英，祖國的棟梁。時代的驕子。
不要認為自己還很渺小，不要懷疑自己的能力。我們要去想的是自己會做什么，自己能做什么。然后盡自己最大的努力去完成。
作為中專生的我們，也應有一種“天下興亡，匹夫有責”的態(tài)度。肩負起國家給予的重任。21世紀是個人倍出的時代，我們都是一株株小草，但我相信只要我們這些小草，存夸父逐日的信念，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，千錘萬鑿出深山的堅忍不拔，就會擁有更美好的明天。
我們普通，但我們不平凡，讓我們伴著那血色的記憶追尋這先輩們的足跡踏上我們自己奮發(fā)有為的征程吧!
紅色主題演講小學生篇四
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好！
董x瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機槍越打越緊，子彈帶著尖利的嘯聲，從他耳邊掠過。但董x瑞沉著機智，仍在忽左忽右地爬著。敵人的機槍打緊了，他就伏下不動。敵人的機槍稍一停，他就飛似的向前躍進幾米。突然，敵人的機槍又集中朝他打過來，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝。沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎樣辦董x瑞急得直攥拳頭。這時，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時間到了。大批的部隊像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了，子彈像急雨一般向沖鋒部隊射去。董x瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個個倒下的戰(zhàn)友。不行，務必立刻把暗堡炸掉，否則有更多的戰(zhàn)友要倒下，也會影響整個戰(zhàn)役。想到那里，董x瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導火索，巍然挺立，紋絲不動，像是一尊雕塑。就聽董x瑞高聲喊道：〝為了新中國，沖?。〃晞x那間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。此時，我的耳邊響起了一個聲音：〝為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花。〞歌聲回蕩在陵園的上空，也繚繞在我們每個人的心中。
多謝大家！
紅色主題演講小學生篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“……我們紛紛趴到了那不停顫抖的殘缺的木板兒上，我和兄弟們沉穩(wěn)地暗暗用勁，一點一點地挪……”爺爺當過兵，雖然他退役幾十年了，許多記憶隨時間漸漸模糊，但爺爺聊起曾經(jīng)參與過的長征，還是像剛發(fā)生的一樣。。長征創(chuàng)造了奇跡般的成果，譜寫了壯大的革命篇章。途中紅軍不畏困難，克服困難，表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于成功的樂觀精神，更表現(xiàn)出了嚴守紀律、親熱團結的高尚品德。畢竟是什么力氣支撐著他們勇往直前?那就是永存的長征精神!長征精神就是把個人命運跟國家命運結合在一起的愛國精神。從紅軍成功到達終點的過程中，我總結出長征精神的含義是：不懼困難的`樂觀主義;無堅不摧的英雄主義與顧全大局的集體主義。在強大的敵人和險惡的自然環(huán)境面前，紅軍艱苦奮斗、甘于奉獻，最終戰(zhàn)勝了敵人，取得了長征的偉大成功。
朋友，你想知道我的抱負嗎?讓我靜靜地告知你：“我的抱負是當一名優(yōu)秀的律師”!
每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多么期望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊重的法庭上，用自己豐富的法律學問來替受害者申張正義，為他們撐起一把保護傘，然后讓害人者得到應有的處罰啊!
實現(xiàn)幻想的路，還有很遙遠.我必需一步一個腳印，漸漸地走向律師這個職業(yè)?，F(xiàn)在成為一名精彩的律師，已成為我的崇高抱負。但是，我知道光憑想象是沒用的，必需付諸于實際行動。為了實現(xiàn)我的抱負，我每天都會抽出時間閱讀一些易懂的憲法條文，因為這樣我會覺得離自己的幻想更近了一步。
從現(xiàn)在開頭，勤奮學習，我要用我的辛勤和汗水，使自己的抱負不再是夢。期望通過我的努力，來傳承紅色基因，為國家做貢獻，放飛我的青春幻想!
紅色主題演講小學生篇六
大家好，我是新華路小學四一班的__x，今天我跟大家一起分享的是《抗日小英雄王樸》的故事。
王樸從小生長在太行山石嶺下的河北省完縣野場村，11歲時被大家推選為兒童團團長，犧牲時只有14歲。
王樸誕生在村里一戶貧苦農(nóng)民的家庭里。在他開始懂事的時候，日本強盜發(fā)動了“七七”蘆溝橋事變，侵占華北。戰(zhàn)爭的火焰燒到了他的家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為，在王樸幼小的心靈燃起了民族仇恨的烈火。
有一次，野場村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子里，王樸也是其中一個。日寇拿著一份由漢奸提供的村干部和抗日軍屬名單，叫漢奸翻譯把他們一個一個拉出來。然后狗漢奸齜牙咧嘴地問王樸：“你就是野場村的兒童團團長王樸吧？”王樸理都不理這個狗漢奸?！澳阋欢ㄖ腊寺奋姷臇|西藏在那里，說出來就放你回家?！薄安恢?！知道也不會告訴鬼子和你這個狗漢奸！”王樸面不改色地回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀，指著王樸的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的說，你不說死了死了的！”王樸面對鬼子的刺刀，想起了張喜子和秀大伯，更想起了自己領著兒童團團員宣的誓“頭可斷，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，面對死亡，毫不畏懼。就這樣，王樸英勇地為自己的祖國獻出年輕的生命。
同學們，為國犧牲的少年英雄王樸，為我們新時代的小學生，樹立了崇高的榜樣，我們理應學習他，熱愛祖國，熱愛和平的高尚品質(zhì)，學習他機智勇敢，不怕犧牲的大無畏精神，在學習的道路上堅定目標，堅持不懈，為建來建設祖國努力奮斗。
紅色主題演講小學生篇七
大家好，我是新華路小學四一班的xx，今天我跟大家一起分享的是《抗日小英雄王樸》的故事。
王樸從小生長在太行山石嶺下的河北省完縣野場村，11歲時被大家推選為兒童團團長，犧牲時只有14歲。
王樸誕生在村里一戶貧苦農(nóng)民的家庭里。在他開始懂事的時候，日本強盜發(fā)動了“七七”盧溝橋事變，侵占華北。戰(zhàn)爭的火焰燒到了他的家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為，在王樸幼小的心靈燃起了民族仇恨的烈火。
有一次，野場村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子里，王樸也是其中一個。日寇拿著一份由漢奸提供的村干部和抗日軍屬名單，叫漢奸翻譯把他們一個一個拉出來。然后狗漢奸齜牙咧嘴地問王樸：“你就是野場村的兒童團團長王樸吧？”王樸理都不理這個狗漢奸?！澳阋欢ㄖ腊寺奋姷臇|西藏在那里，說出來就放你回家?！薄安恢?！知道也不會告訴鬼子和你這個狗漢奸！”王樸面不改色地回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀，指著王樸的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的說，你不說死了死了的！”王樸面對鬼子的刺刀，想起了張喜子和秀大伯，更想起了自己領著兒童團團員宣的`誓“頭可斷，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，面對死亡，毫不畏懼。就這樣，王樸英勇地為自己的祖國獻出年輕的生命。
同學們，為國犧牲的少年英雄王樸，為我們新時代的小學生，樹立了崇高的榜樣，我們理應學習他，熱愛祖國，熱愛和平的高尚品質(zhì)，學習他機智勇敢，不怕犧牲的大無畏精神，在學習的道路上堅定目標，堅持不懈，為建來建設祖國努力奮斗。
紅色主題演講小學生篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
與人相似，每個人都有著不同的生理基因，而紅色基因作為一種外在的文化基因，這種基因不同于人身體內(nèi)部通過生命所遺傳來的基因。這種紅色基因的傳承，相比生命基因來說，不是自然而然輕而易舉就得來的。在軍隊中傳承紅色基因，需要細化落實到軍隊中的每個人身上，對每位軍人進行紅色基因的`教育與培養(yǎng)。由此看來，在軍隊中傳承紅色基因，自然就需要更大的難度。如果我們不刻意維持或者說有意培養(yǎng)，那么這種基因就可能逐漸損蝕甚至從我們的人民軍隊中剝離開去。
而今，軍隊內(nèi)部出現(xiàn)的一些腐敗墮落分子相繼落馬，這除了相關監(jiān)管不力、制度約束不夠之外，也折射出了在軍隊內(nèi)部傳承紅色基因的必要性。而國際政治形勢的紛繁復雜，國際政治局限存在的不穩(wěn)定因素，國外社會思潮的不斷涌入，這是軍隊傳承紅色基因的外在要件。以此來看，我們當前軍隊必須要加強紅色基因的傳承。通過提高軍隊每位士兵的拒腐防變能力，才能讓軍隊內(nèi)部的每一位領導干部以嚴格的紅色基因凈化自身思想基因，提高自身對于侵蝕的抗拒力，提高拒腐防變能力。
時代在發(fā)展，出色的紅色文化基因卻不會變。只有加強對于軍隊紅色基因的培育傳承，才能讓我軍的戰(zhàn)斗力不斷增強，同時拉近軍民之間的魚水關系，最終有利于建設一支新時期能打贏、不變質(zhì)的軍事隊伍，而這既是維護我國社會穩(wěn)定和平的迫切要求，也是軍隊更好服務人民群眾的現(xiàn)實需要。
紅色主題演講小學生篇九
同學們好，我是五(2)中隊的__x，今天我給大家講的是《愛國英雄劉胡蘭》。
1947年1月12日，天陰沉沉的，寒風吹到臉上像刀割一樣。國民黨反動派的軍隊包圍了云周西村。由于叛徒的出賣，年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭被捕了，被關在一座廟里。
敵人想收買劉胡蘭，對她說：“告訴我，村子里誰是共產(chǎn)黨員，說出一個，給你一百塊銀元?！眲⒑m大聲回答：“我不知道!”敵人又威脅她說：“不說就槍斃你!”劉胡蘭憤怒地回答：“不知道，就是不知道!”敵人把劉胡蘭打得鮮血直流。
劉胡蘭像鋼鐵鑄成似的，一點兒也不動搖。
敵人把劉胡蘭拉到廟門口的廣場上，當著她和鄉(xiāng)親們的面，鍘死了被捕的六個民兵。敵人指著血淋淋的鍘刀說：“不說，也鍘死你!”劉胡蘭挺起胸膛說：“要殺要砍由你們，怕死的不是共產(chǎn)黨員!”她迎著呼呼的北風，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀跟前。劉胡蘭光榮地犧牲了。那年她才十五歲。
___。
聽到這個消息，親筆為她題詞：“生的偉大，死的光榮。
紅色主題演講小學生篇十
尊敬的老師、同學們：
大家好！
每一天晚上睡覺前，我總愛聽故事或讀故事。媽媽特地為我買了很多故事書，一個個驚心動魄的紅色故事告訴我此刻幸福生活的來之不易。
《抗日英雄王二小》舍身與敵人周旋，多么令人敬佩；《人民英雄董存瑞》沖鋒陷陣，取得革命的勝利；《劉胡蘭》視死如歸，讓人肅然起敬；《寧死不屈的夏明翰》就義時的大義凜然……一段故事就是一段歷史，一位英雄就是一支可歌可泣的贊歌。
記得有個叫《豐碑》的故事。講了紅軍隊伍，在冰天雪地里艱難的前進，大雪似乎要吞沒這支軍隊，將軍的馬已給了重傷員，他率領戰(zhàn)士們在前開路，忽然隊伍停了下來，有人說：“前面有人凍死了”。
將軍一聽，快步走去，看見前面一個老戰(zhàn)士，靠在樹干旁一動也不動，將軍一看，臉神嚴肅了起來，說：“叫軍需長來?！焙筮呌腥烁嬖V他，他就是軍需長，將軍愣住了，脫下帽子，行了個軍禮，最終，雪把軍需長埋了，變成了一座晶瑩的豐碑。我讀了這個故事，我的感觸很深。這個軍需長為了讓別人穿的暖，吃得飽，自我卻只穿著一件單衣。這種舍己為人，大公無私的精神值得我們學習。
他告訴我們要懂的幫忙別人，要為他人著想，在別人集訓幫忙的時候，盡自我的所能去幫忙他人。上個星期二中午，張教師給我們默寫，要求用鋼筆默寫?？删驮谶@時，陶然著急地找著鋼筆，嘴里還嘀咕著：“哎呀，必須是忘帶了，怎樣辦呢”我想：我不是帶了兩支鋼筆嗎，何不借給她一支可是這是姨媽送我的十歲生日禮物，我?guī)г谏磉吺菫榱艘苑廊f一。
到底借不借呢這時，軍需長那座豐碑在我腦海中晃過。對，軍需張為了其他戰(zhàn)士能夠犧牲自我的生命，那么這支鋼筆在這個時候能幫忙別人，它的作用豈不是大很多“給，陶然。你快寫吧！”我把嶄新的鋼筆遞給陶然。她接過筆，感激地笑了笑，我也笑了。真的感激這個故事，讓我品嘗到了幫忙他人的歡樂。
紅色經(jīng)典故事，就是一盞明燈，為我指明前進的方向。讓我們攜手經(jīng)典，是自我的人生變得更加燦爛。
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