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最新初任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)個(gè)人總結(jié)(九篇)
  • 時(shí)間:2024-12-31 16:34:41
  • 小編:馬克Mark-公基常識(shí)
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時(shí)事熱點(diǎn)的分析和評(píng)論,幫助我們更好地了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和未來(lái)走向。完美的總結(jié)應(yīng)該在表達(dá)上具有邏輯性和連貫性,讓讀者能夠深入理解。接下來(lái)是一些精心挑選的總結(jié)模板,希望對(duì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并尋找改進(jìn)的辦法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言規(guī)范和用詞準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)語(yǔ)病和歧義。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考。新農(nóng)合個(gè)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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完善的總結(jié)能夠使我們更加深入地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和核心要點(diǎn)。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為依據(jù),避免主觀感覺(jué)和主觀臆斷。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和寫(xiě)作風(fēng)格都有所不同,因
有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走,總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來(lái)。如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)以往的錯(cuò)誤,從而避免再犯同樣的錯(cuò)誤。在總結(jié)中,我們需要關(guān)注自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,而不僅僅是問(wèn)題和不足。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文
每一次總結(jié)都可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己。找到總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,對(duì)于寫(xiě)一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要??偨Y(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力,提高寫(xiě)作的藝術(shù)性
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
6.總結(jié)是梳理事物發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律的手段寫(xiě)總結(jié)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,避免空泛的陳述。以下是小編為大家搜集的旅游總結(jié),希望對(duì)大家的旅行有所啟發(fā)。初一記敘作文700字篇
6.總結(jié)是梳理事物發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律的手段真正的力量源于內(nèi)心的堅(jiān)持和勇氣,我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書(shū)籍和文章,希望能為大家提供新
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
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方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的力度和團(tuán)隊(duì)的配合。為了制定出較為完美的方案,我們可以進(jìn)行調(diào)研和分析。范文中的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和陷阱。校園環(huán)保策劃
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制定方案需要有明確的目標(biāo)和清晰的執(zhí)行步驟。方案的溝通和協(xié)調(diào)是關(guān)鍵,需要與相關(guān)方面進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。這些范例展示了方案制定的不同層次和技巧。校園環(huán)保策劃書(shū)方案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,人們焦慮的心情也愈發(fā)增加。怎樣寫(xiě)一篇扣人心弦的作文?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧。這些總結(jié)范文的思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,給我們提供了一種優(yōu)秀的寫(xiě)作參考。新農(nóng)合
總結(jié)能夠促使我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行深思熟慮,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用具體的事例來(lái)支撐觀點(diǎn),增加可信度和可讀性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范
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方案的制定需要考慮各種因素,如資源、時(shí)間和成本等。制定方案時(shí),我們要保持靈活性和創(chuàng)新性,以應(yīng)對(duì)可能的變化和未來(lái)的挑戰(zhàn)。精心整理的這些總結(jié)范文,展示了不同領(lǐng)域和情
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)光的回顧,是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。怎樣才能克服困難,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?以下是一些寫(xiě)作大師的總結(jié)技巧,希望能給你啟示。315消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)
求職信是一種用于申請(qǐng)工作職位或求職的書(shū)信。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),使內(nèi)容條理清晰。總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧。多彩的活動(dòng)作文
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在總結(jié)的過(guò)程中,我們需要保持客觀、公正,真實(shí)地反映事實(shí)并且提出合理的建議。寫(xiě)作可以幫助我們理清思路,增加思考深度。如果你感到寫(xiě)總結(jié)困難,可以參考下面這些范文來(lái)提
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總結(jié)是一種自我反思和成長(zhǎng)的方式,可以加深我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。下面是一些總結(jié)的范
引用是一種通過(guò)引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來(lái)支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法。增加閱讀的時(shí)間和量,鍛煉自己的閱讀能力。接下來(lái),就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看看以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在某個(gè)領(lǐng)域取得成功的人,都會(huì)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷提高自己的能力。其次,我們可以通過(guò)整理和歸納信息的方式來(lái)梳理思路,確定總結(jié)的主要觀點(diǎn)和重點(diǎn)。總結(jié)范文中的案例
投訴信是一種以表達(dá)對(duì)某種不滿和提出抱怨為目的的書(shū)信。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等特點(diǎn)??偨Y(jié)的同時(shí),我們也要注意自我激勵(lì),給自己以正面的肯
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
總結(jié)能夠讓我們更好地檢視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)??偨Y(jié)應(yīng)該突出主要的觀點(diǎn)和重點(diǎn),不要流于泛泛而談。讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提升
總結(jié)不僅是個(gè)人的需求,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組織或社會(huì)的需求。然后要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性。這些總結(jié)范文可以給我們提供寫(xiě)總結(jié)的思路和參考。季度工
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
演講稿應(yīng)注意語(yǔ)法準(zhǔn)確性和語(yǔ)言流暢性,以保持整體的演講質(zhì)量。在寫(xiě)演講稿時(shí),我們可以參考一些經(jīng)典的演講范文或者名人演講,以獲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)我為大家?guī)?/div>
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
總結(jié)是學(xué)好一門(mén)學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以使用一些歸納概括的詞匯和句式,以增加文章的表現(xiàn)力。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例,可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。廚師聘
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每一個(gè)人生階段都會(huì)帶來(lái)新的挑戰(zhàn),我們需要不斷調(diào)整自己的步伐。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有充分的思考和準(zhǔn)備,不可草率行事。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以開(kāi)拓視
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。購(gòu)置服裝
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),總結(jié)都是必不可少的一部分,可以幫助我們提高效率和質(zhì)量??偨Y(jié)不僅要注重事實(shí)的陳述,還要分析原因和找到問(wèn)題的根源。以下是一些具體事例和詳細(xì)分析,
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們整理自己的思緒,梳理事件的經(jīng)過(guò)和自己的感受。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重條理清楚和重點(diǎn)突出,使讀者更容易理解和接受。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案
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總結(jié)是一種積累的過(guò)程,可以為未來(lái)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),增加可信度和說(shuō)服力。成功離不開(kāi)堅(jiān)持和努力,我們應(yīng)該相信自己的潛力,并為之奮斗

最新初任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)個(gè)人總結(jié)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-31 16:34:41
最新初任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)個(gè)人總結(jié)(九篇)
    小編:馬克Mark-公基常識(shí)

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)個(gè)人總結(jié)篇一

1、《初任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)呈報(bào)表》(一式二份,雙面打印膠裝)

2、學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)復(fù)印件(需加蓋用人單位公章和驗(yàn)證人簽名)。

3、學(xué)信網(wǎng)上打印的學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告

4、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表》復(fù)印件。

5、《個(gè)人述職評(píng)議情況表》

6、結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際撰寫(xiě)的論文(不需要發(fā)表)

7、個(gè)人述職報(bào)告(一份)

8、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育情況 (注:2-8項(xiàng)按照順序裝訂成冊(cè))

初任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)個(gè)人總結(jié)篇二

專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)總結(jié)

從2013年開(kāi)始,本人繼續(xù)被聘任口腔科主任醫(yī)師工作。兩年來(lái),在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,忠實(shí)履行主任醫(yī)師工作職責(zé),在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)工作,在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,有效保障醫(yī)療及病人安全

病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線,也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。如何保證病人安全是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者也是每一個(gè)醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對(duì)患者安全管理,最大程度的保證患者安全也是實(shí)行住院總制度的預(yù)期目標(biāo)。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。

在三級(jí)醫(yī)院評(píng)審期間,我科許多制度需要完善。我協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度。這些制度的建立,規(guī)范了各級(jí)醫(yī)生的職責(zé),使大家有章可循,工作規(guī)范了,許多醫(yī)療隱患杜絕了,更好地保障了醫(yī)療安全,2年來(lái)未發(fā)生過(guò)醫(yī)療事故及差錯(cuò)事故。

二、積極參與口腔科各學(xué)科建設(shè)及宣傳工作

情系口腔,積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展??谇会t(yī)學(xué)的分支日漸精細(xì),口腔臨床科室分工也日漸專(zhuān)科化,口腔各分支學(xué)科的知識(shí)需要普及,我平時(shí)積極寫(xiě)稿件,對(duì)我科新開(kāi)展的新技術(shù),新業(yè)務(wù)及時(shí)總結(jié),參與協(xié)調(diào)制作我科宣傳活頁(yè),口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見(jiàn)的1-2種疾病制作成宣傳活頁(yè),普及口腔醫(yī)學(xué)知識(shí)。有意識(shí)的進(jìn)行臨床資料收集及保存分類(lèi)整理工作,遇到有典型病例總會(huì)親自拍照片,留資料。尤其是術(shù)前術(shù)后的資料對(duì)比,典型病例的影像、病理及手術(shù)照片都要收集。

凡是我獨(dú)立管理的病人都保留各項(xiàng)資料。按疾病的不同分類(lèi)、姓名建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盤(pán),單獨(dú)保留。臨床資料的收集整理及分類(lèi)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的繁雜的工程,我經(jīng)常犧牲周末節(jié)假日整理資料,希望為我院口腔科的建設(shè)和積淀做自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

三、參與口腔科門(mén)診及口腔科的急診及會(huì)診工作

1 工作期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》、《加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》等內(nèi)容,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,一切以病人為中心,一切為病人服務(wù)。口腔正畸治療的對(duì)象主要是兒童,特點(diǎn)是他們?cè)谥苣?,?jié)假日才有時(shí)間,而這常常是我們醫(yī)生休息的時(shí)間,為了不耽誤他們的學(xué)習(xí),我經(jīng)常加班加點(diǎn),腳踏實(shí)地,甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。2年多來(lái),本人踏踏實(shí)實(shí)地做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),不靠一時(shí)的熱情和沖動(dòng),堅(jiān)持每天從零開(kāi)始,以積極熱情地態(tài)度投入工作,只要工作需要,從不計(jì)較個(gè)人得失,得到病人好評(píng)。

四、科研工作

我深刻懂得一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,所以在工作中努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),開(kāi)展了多項(xiàng)新的矯治技術(shù),填補(bǔ)萊蕪地區(qū)空白。獨(dú)立完成大量病例診治過(guò)程,并能處理相關(guān)并發(fā)癥以及疑難雜癥。勝任了主任醫(yī)師的工作。除此外,與科室同事合作,完成了幾例嚴(yán)重錯(cuò)位牙的再植,并獲得了成功,為醫(yī)院創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益2年來(lái)培養(yǎng)下級(jí)醫(yī)師,帶教萊蕪,泰安,菏澤等地區(qū)實(shí)習(xí)進(jìn)修人員多名,他們回去后很好的獨(dú)立開(kāi)展了工作,成為科室骨干。

臨床上注重臨床與科研并舉,在核心期刊《山東醫(yī)藥》發(fā)表論文“成人骨性ⅲ類(lèi)錯(cuò)牙合髁突-關(guān)節(jié)窩位置和形態(tài)三維測(cè)量研究”,并順利完成了“成人骨性ⅲ類(lèi)錯(cuò)牙合髁突-關(guān)節(jié)窩位置和形態(tài)三維測(cè)量研究及臨床意義”科研項(xiàng)目及鑒定。獲萊鋼科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。

2年來(lái),本人工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,沒(méi)有因私請(qǐng)過(guò)一天假,全身心地投入到了口腔科的各項(xiàng)工作中去。協(xié)助科主任完成門(mén)診的業(yè)務(wù)管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實(shí)施;及時(shí)處理院內(nèi)會(huì)診,每有急會(huì)診或值班醫(yī)生報(bào)告病房急癥,我總是沖在臨床第一線,辛勤的勞動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。盡我之最大能力完成作為一個(gè)主任醫(yī)師的各項(xiàng)工作和任務(wù)。熱情接待每一位前來(lái)就診的患者,堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛(ài)心捧給患者,受到院領(lǐng)導(dǎo)同事們的一致好評(píng)。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,對(duì)比自己年長(zhǎng)的前輩充分尊重,對(duì)年輕同道真誠(chéng)地對(duì)待,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹(shù)立了自身良好形象。堅(jiān)持精益求精,一絲不茍的原則,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。認(rèn)真參加衛(wèi)生局的各期學(xué)習(xí)。

2 2年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同事的支持下,工作雖然取得了一定成績(jī),但自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在今后工作中,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)努力工作,以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

初任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)個(gè)人總結(jié)篇三

專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)工作總結(jié)

一、個(gè)人簡(jiǎn)歷及學(xué)識(shí)水平

***:女,****年*月出生,****年*月畢業(yè)于******;現(xiàn)任職為***建設(shè)工程有限公司工程施工技術(shù)員。

二、業(yè)務(wù)能力和工作成效

自畢業(yè)分配后,本人認(rèn)準(zhǔn)施工現(xiàn)場(chǎng)是施工技術(shù)人員的舞臺(tái),經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉和實(shí)踐,自已在業(yè)務(wù)能力方面有了較明顯的提高,具備了獨(dú)擋一面的施工組織協(xié)調(diào)管理能力,同時(shí)也取得了較好的工作成效,得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主的肯定。

****年**月起,服從公司的安排,先后下到***商住樓項(xiàng)目的施工現(xiàn)場(chǎng)。到工地后,抱著甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神,積極向項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)人員的能工巧匠學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,充分發(fā)揮自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì),積極主動(dòng)參與到施工的各個(gè)環(huán)節(jié),從施工組織設(shè)計(jì)、工序安排、勞動(dòng)力調(diào)配到現(xiàn)場(chǎng)的施工放樣、質(zhì)量控制,讓自己對(duì)建筑工地的各個(gè)環(huán)節(jié)有充分的認(rèn)識(shí),為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)近多年的實(shí)踐鍛煉和不斷學(xué)習(xí),****年**月參加****項(xiàng)目施工和質(zhì)量管理,該工程為一至二層框架,建筑面積2890㎡,自接手該工程后,本人全心身投入。一是做好事前的準(zhǔn)備工作。對(duì)施工圖紙認(rèn)真熟悉、深刻領(lǐng)悟,同時(shí)查閱摘錄了大量的相關(guān)技術(shù)資料,認(rèn)真參與編制施工組織設(shè)計(jì),制定好地下室施工方案及關(guān)鍵工序的施工方案。二是強(qiáng)化事前控制,確保各工序的順利開(kāi)展。抓好班前交底的質(zhì)量要求,操作工藝有全面的了解、熟悉。三是注重事中控制,保證各工序質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。雖然在各工序的操作之前,已向各班組及操作人員提出各工序的質(zhì)量要求,但是由于操作人員的素質(zhì)參差不齊,不可避免在施工中會(huì)存在一些質(zhì)量問(wèn)題和質(zhì)量通病。如鋼筋骨架外形尺寸不準(zhǔn),在具體的施工過(guò)程中要求工人綁扎時(shí)將多根鋼筋端部對(duì)齊,防止綁扎時(shí),某號(hào)鋼筋偏離規(guī)定位臵及骨架扭曲變形,同時(shí)強(qiáng)調(diào)在鋼筋骨架吊裝入模時(shí),事先確定吊點(diǎn),且吊點(diǎn)骨架各鋼筋交叉處要焊接牢固,采用“扁擔(dān)”起吊,在吊運(yùn)的過(guò)程力求平穩(wěn),這樣有效確保了鋼筋骨架順利就位,且骨架外形既準(zhǔn)確又不會(huì)產(chǎn)生較大的偏差。又如針對(duì)梁柱節(jié)點(diǎn)抗震箍綁扎不到位的質(zhì)量通病,同樣注重事中控制的辦法,在鋼筋骨架入模前,節(jié)點(diǎn)抗震箍用短鋼筋點(diǎn)焊住,這樣就能保證節(jié)點(diǎn)抗震箍同鋼筋骨架一同就位,一次性就位準(zhǔn)確,避免二次調(diào)整和難移的問(wèn)題,取得了較好的效果。四是善于總結(jié)、前事之師為后車(chē)之鑒。質(zhì)量管理涉及多種因素,唯有不斷總結(jié),才能使質(zhì)量管理工作不斷向前發(fā)展。如針對(duì)砼表現(xiàn)存在蜂窩、露筋、孔洞等質(zhì)量問(wèn)題,經(jīng)多次探索改進(jìn)工藝和加強(qiáng)管理仍是不理想,最后分析,很大程度上是班組管理不善,操作人員責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題,于是對(duì)今后出現(xiàn)存在超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的蜂窩、露筋、孔洞給予一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)處罰。由于涉及工人和班組自身的利益,班組和人工就不得不加強(qiáng)管理,強(qiáng)化自身素質(zhì)的提高,從而有效的杜絕了蜂窩、露筋、孔洞的出現(xiàn)。

我通過(guò)學(xué)習(xí)和鉆研計(jì)算機(jī)軟、硬件知識(shí),積極動(dòng)手實(shí)踐,完成了企業(yè)內(nèi)部計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的建設(shè),使各個(gè)科室的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)了資源共享,除了共享數(shù)據(jù)以外,還能夠共享諸如打印機(jī)、繪圖儀等硬件設(shè)備,節(jié)省了大量寶貴資金,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。至于更深層次的應(yīng)用,如共享internet連接上網(wǎng),利用netmeeting實(shí)現(xiàn)視頻會(huì)議等連接手段的應(yīng)用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、取得成績(jī)和今后的努力方向

自參加工作以來(lái),本人始終熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),高舉鄧小平理論偉大旗臶,努力實(shí)踐江總書(shū)記的“三個(gè)代表”,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的方針、政策、路線,在思想上和行動(dòng)上始終同黨中央保持一致。做到愛(ài)崗敬業(yè),干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行。幾年來(lái),經(jīng)過(guò)自身的不斷努力,所負(fù)責(zé)的工程均能一次交驗(yàn)合格,工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

今后,自己將一如既往地努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐,不斷提高自身的技術(shù)水平,向更加系統(tǒng)并能靈活運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),熟能生巧地解決復(fù)雜疑難問(wèn)題的方向邁進(jìn)。

初任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)個(gè)人總結(jié)篇四

我叫xxx,男,1966年11月生,四川xx人,漢族,中共黨員,大專(zhuān)文憑,經(jīng)濟(jì)員,現(xiàn)任xx縣郵政局監(jiān)督檢查部主任。

參加工作的二十多年,由于各級(jí)組織的培養(yǎng)教育,領(lǐng)導(dǎo)和同志們的提攜幫助,加之個(gè)人不懈努力虛心學(xué)習(xí),我的政治覺(jué)悟、思想品德、工作能力、業(yè)務(wù)水平有了不斷的提高,綜合素質(zhì)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。按照省公司、州郵政局評(píng)聘經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的文件規(guī)定,比照相關(guān)條件,符合申報(bào)助理經(jīng)濟(jì)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

一、基本情況

我于1985年xx郵電技工校第一期郵政綜合班畢業(yè)后,分配到xx縣郵政局參加工作以來(lái),一直從事郵政工作,曾擔(dān)任過(guò)分揀封發(fā)員、替休員、質(zhì)檢員、匯檢員、鄉(xiāng)郵管理員。20xx年調(diào)入xx縣郵政局,擔(dān)任經(jīng)服部主任兼儲(chǔ)匯管理、農(nóng)村郵政檢查員;20xx年擔(dān)任辦公室主任兼出納、郵政賓館經(jīng)理。這期間,1989年至1991年畢業(yè)于xx郵電職工中專(zhuān)校郵政綜合管理班(脫產(chǎn)學(xué)習(xí));20xx年至20xx年畢業(yè)于四川廣播電視大學(xué)xx郵政電大分部經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)。20xx年6月被xx州郵政局聘任為經(jīng)濟(jì)員(涼郵發(fā)[20xx]136號(hào))。20xx年7月調(diào)入xx縣郵政局,通過(guò)競(jìng)聘上崗擔(dān)任縣局監(jiān)督檢查部主任,兼郵政檢查、儲(chǔ)匯稽查,負(fù)責(zé)黨群紀(jì)檢、精神文明建設(shè)等具體工作。由于具備了相應(yīng)的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,積累了一定的管理知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并在工作中得到很好發(fā)揮,在各個(gè)工作崗位上均能圓滿完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)并受到好評(píng)。

二、政治思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、路線綱領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng),與黨組織保持高度一致,堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任,立足本職工作,努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,善于思考和總結(jié),并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用,政治立場(chǎng)堅(jiān)定。不斷激勵(lì)自己,立足于干好本職工作,多一點(diǎn)謙虛,少一點(diǎn)盛氣;多一點(diǎn)自勵(lì),少一點(diǎn)自負(fù);多一點(diǎn)奉獻(xiàn),少一點(diǎn)報(bào)怨。有榮辱不驚的心理素質(zhì)、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)。結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)的開(kāi)展學(xué)習(xí),緊扣“學(xué)黨章、知榮辱、永葆先進(jìn)性”,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神,關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治時(shí)事,愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)郵政事業(yè)。

三、業(yè)務(wù)工作

對(duì)工作愛(ài)崗敬業(yè),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),勤于學(xué)習(xí),刻苦鉆研,謙虛謹(jǐn)慎,無(wú)論是在配合全局工作時(shí)還是獨(dú)立負(fù)責(zé)部門(mén)工作中,都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),較好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé),扎實(shí)努力,勇于創(chuàng)新,一心撲在工作上,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。

20xx年以來(lái),我一直擔(dān)任縣局監(jiān)督檢查部工作,身兼多職,卻從不言苦言累,經(jīng)常加班加點(diǎn)做好本職工作。始終以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、高度的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。有熱情,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作主動(dòng)有條理,注重團(tuán)隊(duì)精神。立足本職崗位,利用自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,較好地履行了一名主任的工作職責(zé),取得了一定成績(jī)。在工作中,我認(rèn)為首先應(yīng)該認(rèn)清角色,擺正位置,抓重點(diǎn)攻難點(diǎn),切實(shí)履行好工作職責(zé)。始終堅(jiān)持我在競(jìng)聘上崗時(shí)提出的“一個(gè)原則”、“兩大主題”、“三個(gè)提高”、“四個(gè)做到”。即:“一個(gè)原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為基層服務(wù),并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?!皟纱笾黝}”就是圍繞郵政改革與發(fā)展兩大主題,突出基礎(chǔ)管理建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。“三個(gè)提高”就是提高通信安全,提高通信質(zhì)量,提高服務(wù)質(zhì)量?!八膫€(gè)做到”就是:第一全面提高自已的綜合素質(zhì),做到嚴(yán)于律已,以身作則;第二按省州規(guī)定的檢查頻次,檢查周期做到每季度對(duì)全縣支局(所)、生產(chǎn)班組至少檢查一遍,并填寫(xiě)檢查報(bào)告,按時(shí)上報(bào)州局,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以發(fā)給《整改通知書(shū)》的形式限期整改,及時(shí)驗(yàn)收,逗硬獎(jiǎng)罰;第三落實(shí)日常監(jiān)控工作,不定期編發(fā)《郵政監(jiān)查信息》,做到及時(shí)消除隱患,及時(shí)把事故和案件消滅在萌芽狀態(tài);第四增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí),做到郵政監(jiān)查工作不斷有新突破,全面推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階上水平。在局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持和通力協(xié)作下,正是由于在工作中對(duì)自己的嚴(yán)格要求,勤勤懇懇,為人正直,謙虛謹(jǐn)慎,堅(jiān)持原則,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,不計(jì)個(gè)人得失,不畏困難,在對(duì)待每一項(xiàng)工作都一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性,制定和完善了大量地各類(lèi)規(guī)章制度,使我局在資金安全、服務(wù)質(zhì)量、通信質(zhì)量等方面得到有效控制和不斷提高,連續(xù)五年未發(fā)生資金票款案件和郵政通信安全事故,每年都保持了省級(jí)精神文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

初任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)個(gè)人總結(jié)篇五

專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

廣平縣????中學(xué):劉..我叫劉..,出生于1981年3月21日,2004年參加工作,2004年8月至2010年8月在?.中學(xué)任教,并與2008年8月至2010年8月?lián)伟嘀魅喂ぷ鳌?010年8月至今一直任教于?.中學(xué),并與2011年8月至今年擔(dān)任班主任工作。2007年12月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師,多年來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤工作、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)。我取得了較優(yōu)異的成績(jī):

2008年5月在第四屆全國(guó)中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽中,榮獲初中組指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。在..縣第七屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)征文比賽中,榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

2009年七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)名列全縣“第一名”。9月被?縣人民政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”;年度考核優(yōu)秀。

2010年八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)名列全縣“第二名”;年度考核優(yōu)秀; 2011年10月我撰寫(xiě)論文《????》在《新天地》雜志上刊登,并且被評(píng)為全國(guó)教研成果一等獎(jiǎng)。

2012年7月我撰寫(xiě)論文《?????》在《中華少年》雜志上刊登。

自工作以來(lái),我一直嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)突出,能真正做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級(jí)、同行和學(xué)生的一致認(rèn)可和好評(píng)。

一、在思想政治方面

我始終貫徹黨的教育方針、路線和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),將學(xué)到的理論知 識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二、在教學(xué)工作方面 我勤勤懇懇,任勞任怨,努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到“學(xué)高為師”。在教學(xué)上,我創(chuàng)新思維,采用靈活多變的課堂教學(xué)的模式,從中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于語(yǔ)文方面的特長(zhǎng)生,要不斷拓寬知識(shí)視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好語(yǔ)文。從而使整個(gè)班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲,實(shí)踐證明了一切,2009年我所教學(xué)科七年級(jí)語(yǔ)文,單科成績(jī)名列全縣第一。

作為班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我所代的班級(jí)被評(píng)為 “先進(jìn)班級(jí)”,我也多次受到了學(xué)校的表彰。

擔(dān)任教學(xué)工作的同時(shí)兼任教研組組長(zhǎng)。積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,三、終身學(xué)習(xí)、不斷提高

課余時(shí)間,我堅(jiān)持不斷自我充電。拓寬知識(shí)領(lǐng)域,拓展知識(shí)視野。參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。接受新的教育教學(xué)理念,鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù),運(yùn)用電教輔助教學(xué)。

總之,在教育教學(xué)等方面取得成績(jī)的同時(shí),我也看到了自己的不足,在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績(jī),不負(fù)教師這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。

2012年8月

初任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)個(gè)人總結(jié)篇六

專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

河北省臨西縣第二中學(xué)

陳忠浩

陳忠浩,男,漢族,河北省臨西縣人,生于1966年3月,現(xiàn)年46周歲,大學(xué)文化。1989年8月參加工作,1989年8月至今在河北省臨西縣第二中學(xué)從事高中地理教學(xué)和班主任及教研組長(zhǎng)工作。2004年11月經(jīng)邢臺(tái)市中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為中學(xué)一級(jí)教師。參加工作以來(lái),我一直擔(dān)任高中地理教學(xué)工作、班主任工作和教研組長(zhǎng)工作。二十多年來(lái),我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以“教書(shū)育人”為己任,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,并取得了較好的成績(jī)。

下面我就任現(xiàn)職以來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、政治思想

參加工作以來(lái),我擁護(hù)黨的路線、方針和政策。熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義,堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”。具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),遵紀(jì)守法,思想上、言行上始終與中國(guó)共產(chǎn)黨保持高度一致,從未參加任何反動(dòng)組織及邪教。二十年如一日,始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,全面貫徹落實(shí)《公民建設(shè)實(shí)施綱要》。模范遵守省市縣各級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,用教師職業(yè)道德要求和行為規(guī)范嚴(yán)格約束自己。我廉潔從教,團(tuán)結(jié)同志、服從學(xué)校安排,勇挑重?fù)?dān)、樂(lè)于助人,多次將榮譽(yù)讓給他人,爭(zhēng)做教師楷模。我始終堅(jiān)持科學(xué)的育人觀,一貫追求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,養(yǎng)成了良好的師德修養(yǎng),深受學(xué)校師生的好評(píng)。

二、學(xué)識(shí)水平

我于1989年7月畢業(yè)于邢臺(tái)師范專(zhuān)科學(xué)校地理專(zhuān)業(yè),1995年8月至1998年6月在河北師范大學(xué)地理系函授學(xué)習(xí),獲得本科學(xué)歷。在二十多年的教學(xué)實(shí)踐中,我不斷摸索教育教學(xué)規(guī)律,注重提高自己的綜合能力,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修。在教學(xué)之余,我先后自修了《教師教學(xué)靠什么——談新課程的教學(xué)觀》、《新課程師資培訓(xùn)精要》、《觀念更新論》、《教育目標(biāo)管理》等20多本理論專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,精讀了《教育學(xué)》、《現(xiàn)代教育原理》、《教育心理學(xué)》等相關(guān)書(shū)籍,寫(xiě)下了近10萬(wàn)字的讀書(shū)筆記;堅(jiān)持訂閱《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《中學(xué)地理教學(xué)》、《中學(xué)地理教學(xué)通訊》等專(zhuān)業(yè)雜志,了解當(dāng)代中學(xué)地理教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),把握教育教學(xué)改革的新動(dòng)向,學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革的新經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),積極參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),近幾年來(lái),先后在河北師大、邢臺(tái)市教育局、臨西縣教師進(jìn)修校、邢臺(tái)市教研室、臨西縣人事局參加了十多次的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí),自己具備了扎實(shí)的高中地理基

礎(chǔ)知識(shí)和深厚的地理理論功底。在我二十多年的教學(xué)生涯中,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),1996年撰寫(xiě)的論文《日照?qǐng)D的判讀》獲河北省優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng),后又在《中國(guó)教育教學(xué)論壇》發(fā)表,2009年12月我所寫(xiě)的《如何判斷南北半球》在《中學(xué)地理教學(xué)參考》(issn1002-216

3、cn61-1035/g4)上發(fā)表。

三、教育教學(xué)能力

1、班主任工作

任現(xiàn)職以來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作。作為班主任,我一方面起到了橋梁紐帶作用,經(jīng)常與科任教師溝通配合,共同搞好班務(wù)管理,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的教風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng);另一方面我關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,善待他們,注重心與心的交融,營(yíng)造了一個(gè)和諧、積極向上的班集體;同時(shí)通過(guò)構(gòu)建“學(xué)?!彝ァ鐣?huì)——學(xué)生”四結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),積極開(kāi)展中學(xué)生行為常規(guī)養(yǎng)成教育系列化訓(xùn)練,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,安全教育,心理健康教育專(zhuān)題講座和主題班會(huì),使全體同學(xué)得到了和諧全面發(fā)展。幾年來(lái),我所帶班級(jí)在參加學(xué)校每年舉辦的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“歌詠比賽”上均取得了較好的名次,多年都被學(xué)校授予了“文明班集體”稱(chēng)號(hào)。二oo七級(jí)五班的那一屆,我狠抓安全知識(shí)、法制的宣傳和教育,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,每周定期總結(jié),分小組評(píng)比,看誰(shuí)做得好,對(duì)表現(xiàn)好的給予表彰,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育。由于做學(xué)生的思想工作出色,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,我所帶的班級(jí)被臨西縣評(píng)為“縣級(jí)先進(jìn)班集體”。作為班主任,我加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),規(guī)范班級(jí)管理,課余深入開(kāi)展各種主題教育,用典型的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,效果好。在班主任工作中,我努力用愛(ài)心去打動(dòng)和教育學(xué)生,力所能及的幫助家庭貧困學(xué)生,幫助他們克服困難,解決入學(xué)存在的一些問(wèn)題。獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

2、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中,作為一名地理教師,我一直擔(dān)任我校高中班主任及二個(gè)班的地理課,具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能全面正確地理解新課程標(biāo)準(zhǔn),把握教材編排體系及其重難點(diǎn),對(duì)知識(shí)間的縱橫聯(lián)系了如指掌,并能融會(huì)貫通;教學(xué)中能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)教案,啟發(fā)學(xué)生思維;同時(shí)還善于運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的教育思想,優(yōu)秀的教學(xué)方法、先進(jìn)的教學(xué)手段,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。我正確把握了教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié),注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的心理教育和健全的人格教育,始終堅(jiān)持“既教書(shū)又育人”的教育觀,堅(jiān)持“以德育人,以情感人,以理服人”的育人觀,十分注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育、紀(jì)律常規(guī)教育,讓學(xué)生樹(shù)立起良好的道德觀、人生觀和價(jià)值觀。扎實(shí)做好教學(xué)“五環(huán)節(jié)”工作,狠抓學(xué)生的“雙基”訓(xùn)練,既注重知識(shí)傳授,又注重能力培養(yǎng),讓學(xué)生全面發(fā)展,狠抓“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,既讓優(yōu)生學(xué)得好,又讓差生學(xué)得了,進(jìn)而學(xué)得好,優(yōu)生率和差生轉(zhuǎn)化率大大提高;與時(shí)俱進(jìn),不斷改進(jìn)教法,深入學(xué)習(xí)了魏書(shū)生老師“六步式教學(xué)法”。課堂中結(jié)合學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真總結(jié),逐步形成了“趣、實(shí)、活、樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格,優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高了課堂教學(xué)效益;針對(duì)地理課的教學(xué)特點(diǎn),特別注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)與方法指導(dǎo),注重開(kāi)發(fā)潛能,經(jīng)常組織學(xué)法交流,讓學(xué)生采用“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式主動(dòng)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)。加強(qiáng)了新課標(biāo)的學(xué)習(xí),運(yùn)用現(xiàn)代信息教育技術(shù),提高了教學(xué)效益,樹(shù)立了“立足教材,超越教材,用活教材”的教學(xué)觀念,通過(guò)精講、精練、和諧教育,在教學(xué)工作中取得了顯著成績(jī),所教高中地理學(xué)科成績(jī)?cè)谄谀┛荚嚭透咧挟厴I(yè)會(huì)考、高考中,多次名列全縣前茅。

3、教研工作

我注重教研工作,善于積極思考,探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和方法,全面實(shí)施素質(zhì)教育。我經(jīng)常使用不同程度信息技術(shù)的教學(xué)方法、教學(xué)手段,這樣可以讓學(xué)生比較容易接受。我覺(jué)得教學(xué)生如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是最重要的,因此每次的教學(xué),我都努力往這方面靠攏,努力教會(huì)學(xué)生如何自學(xué),如何選擇學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。我認(rèn)真鉆研新課程,盡快掌握新教育理念、方法、內(nèi)容和運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教育手段,使教育水平跟上時(shí)代的節(jié)拍。

我積極投入科研課題研究之中,以科研促教研,2009年3月至2011年11月我校承擔(dān)了課題《中學(xué)地理課堂“學(xué)生研究性學(xué)習(xí)實(shí)施過(guò)程”探究》的研究,二年多來(lái),我作為課題負(fù)責(zé)人,認(rèn)真組織了課題研究活動(dòng),該課題研究于2011年11月已結(jié)題,并獲良好等級(jí)。

同時(shí),我非常注重互相學(xué)習(xí),互相提高,與其他學(xué)校的地理教師一起進(jìn)步。2007年4月,我曾到臨西一中和該校高中地理教師一起開(kāi)展地理復(fù)習(xí),該校當(dāng)年的地理高考成績(jī)有了顯著的提高;2008年10月,我到河西中學(xué)去講示范課三堂,跟蹤該校地理課堂一周,該校初二學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法有了明顯的改變,成績(jī)也有了明顯的提高。

4、培養(yǎng)青年教師工作

“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。作為一名中學(xué)地理一級(jí)教師、教研組長(zhǎng),我在做好自己本職工作的同時(shí),認(rèn)真組織教研組活動(dòng),積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。任現(xiàn)職期間,為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力,我主動(dòng)承擔(dān)了培訓(xùn)青年教師的任務(wù),在教學(xué)“結(jié)對(duì)子”“一幫一”活動(dòng)中,積極扶持青年教師成長(zhǎng)。我和青年教師都是共同研究,在教學(xué)上盡量地給予支持幫助,毫無(wú)保留地傳授自己的成功經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái),指導(dǎo)培養(yǎng)了江會(huì)東、謝書(shū)堂、王希武、江雪等多位青年地理教師,王希武、江雪等幾位青年教師已能熟練地駕馭課堂教學(xué),成為學(xué)校的地理教學(xué)骨干。謝書(shū)堂、王希武、江雪等幾位老師都能適應(yīng)跨學(xué)科教

學(xué),且都已成為學(xué)校地理組的校、縣級(jí)骨干教師,均多次承擔(dān)校內(nèi)外的教學(xué)公開(kāi)課和示范課,其中江會(huì)東于2005年11月在邢臺(tái)市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得三等獎(jiǎng)。謝書(shū)堂等已成為市級(jí)教壇新秀教師。

四、主要工作實(shí)績(jī)

任現(xiàn)職以來(lái),我忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),以“三個(gè)代表”重要思想嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持以人為本科學(xué)發(fā)展。多年來(lái)?yè)?dān)任高學(xué)地理教學(xué)工作和班主任以及教研組長(zhǎng)等工作,工作上我一絲不茍,任勞任怨,成績(jī)顯著,得到同行認(rèn)可,群眾好評(píng)。特別是在2006年的高三畢業(yè)會(huì)考中,我所任教的地理課居全縣同類(lèi)學(xué)校第一名;2007年高考,升學(xué)率達(dá)85.7%,居全縣同類(lèi)學(xué)校第一名;2010高考,地理科又居全縣排位第一名。

我善于運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)的教育思想,先進(jìn)的教學(xué)方法,靈活的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出,曾多次受到各級(jí)部門(mén)的表彰。2002年在年度考核中評(píng)為優(yōu)秀,享受臨西縣政府嘉獎(jiǎng)。在任現(xiàn)職以來(lái)的年度考核中,連續(xù)考核稱(chēng)職,2010年度考核中評(píng)為優(yōu)秀。2012年因成績(jī)突出,被臨西縣政府授予縣級(jí)模范教師稱(chēng)號(hào)。在學(xué)校多次評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、模范班主任。

五、今后努力方向

1、深入進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和專(zhuān)題研究,在教學(xué)中進(jìn)行地理研究性學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)改革,爭(zhēng)取在課堂教學(xué)改革中取得突破。

2、努力鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論,了解現(xiàn)代教學(xué)信息,掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,實(shí)施電腦多媒體教學(xué),努力探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)新模式,在信息化大潮中爭(zhēng)當(dāng)弄潮兒。

3、主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課等教學(xué)教研活動(dòng),在實(shí)踐中不斷磨練提高自己。

4、牢固樹(shù)立科教興國(guó)的思想,更加嚴(yán)格要求自己,敬業(yè)愛(ài)崗,不斷進(jìn)取。

5、積極參與培訓(xùn)青年教師工作,培養(yǎng)教育教學(xué)的新生力量。

有人說(shuō):“教師站在講臺(tái)上,從頭到腳都是教材”。因此,教師的言談舉止、儀表作風(fēng)自然會(huì)對(duì)學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面,產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象,為人師表的楷模形象,愛(ài)生如子的慈母形象,愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會(huì)以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

2012年9月15日

初任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)個(gè)人總結(jié)篇七

專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)工作總結(jié)

本人于2010年7月畢業(yè)于xxx大學(xué),xxx工程專(zhuān)業(yè)。2010年至今工作于xxx股份有限公司技術(shù)研發(fā)中心。先后擔(dān)任助理研發(fā)工程師、研發(fā)工程師。2011年8月由xxx地經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)人力資源和社會(huì)保障局認(rèn)定為助理工程師?;仡欉^(guò)去,到本公司工作五年以來(lái)努力鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),使個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高,但也存在著很多有待提高的問(wèn)題?,F(xiàn)對(duì)幾年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

在政治上,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論,思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,在崗位上擺正位置,在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把技術(shù)工作中的一般理論同工作實(shí)際相結(jié)合,積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面

本人從xxxx年x月正式參加工作,來(lái)到xxx股份有限公司后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作有很大的不同和差距,為了盡快的轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)公司煤氣化專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)solidworks、cad、caxa等相關(guān)的制圖及模擬軟件,在短短半年內(nèi),通過(guò)自己的努力和同時(shí)的幫助,能比較熟練的進(jìn)行一些較復(fù)雜設(shè)備的研發(fā)、模擬、建模及出圖工作。下面是入職以來(lái)參與研發(fā)設(shè)計(jì)的一些主要項(xiàng)目。

三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

任職期間,參加xxx地黨校舉辦的13年公共知識(shí)必修課、15年經(jīng)濟(jì)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、15年公共知識(shí)必修課。積極主動(dòng)參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),如壓力容器國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、pdms軟件培訓(xùn)等。為了更好的適應(yīng)崗位需求,正在積極的為國(guó)家一級(jí)建造師考試做準(zhǔn)備。

四、專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新方面 在xxx股份有限公司技術(shù)研發(fā)中心任研發(fā)工程師期間,結(jié)合研發(fā)工作中積累的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),自主創(chuàng)新,xxxx年x月xx日申請(qǐng)實(shí)用新型專(zhuān)利xxxxx,并于xxxx年x月xx日授權(quán)公告,專(zhuān)利號(hào)為xxxxx。

以上是本人入職以來(lái)的主要技術(shù)工作總結(jié),在自己的努力及同事的幫助下,雖讓也取得了一些成果,但在不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí),更加清晰的發(fā)現(xiàn)了自己在知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)上的不足,今后我將更加努力的學(xué)習(xí),克服不足,提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

單位推薦意見(jiàn):

xxx股份有限公司

xxxxxxx xxxx年xx月xx日

負(fù)責(zé)人:

年 月 日 公 章

初任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)個(gè)人總結(jié)篇八

專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)工作總結(jié)

1996年7月,我順利完成了學(xué)業(yè),從四川聯(lián)合大學(xué)物理系電子技術(shù)與微機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)畢業(yè),并于同年分配到xxx工作。參加工作以來(lái),我一直從事設(shè)備管理工作,2000年10月,我取得了助理工程師的資格,同月被聘用。2004年10月取得工程師任職資格,同月被聘用至今。2007年9月,參加中央廣播電視大學(xué)(涪陵)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)科起點(diǎn)的本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),2010年7月畢業(yè)。先后在動(dòng)力處、設(shè)備處、規(guī)劃發(fā)展處、xx廠、xx分廠工作,從2007年在xx工作到今。下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度,對(duì)我這10多年來(lái)的工作總結(jié)如下。

一、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高崗位技能。

本人于1996年9月正式參加工作,當(dāng)時(shí)我被分配到動(dòng)力處機(jī)修車(chē)間電機(jī)組工作。工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)實(shí)用電工技術(shù)、機(jī)電控制實(shí)用技術(shù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力提高自己的崗位技能。先后三次參加重慶國(guó)防工業(yè)設(shè)備管理協(xié)會(huì)舉辦的“設(shè)備數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)”課程學(xué)習(xí),多次參加新購(gòu)設(shè)備維修操作技能培訓(xùn),經(jīng)常與設(shè)備廠家維修工程師進(jìn)行技術(shù)交流,多次參加各類(lèi)型設(shè)備的選型調(diào)研、技術(shù)規(guī)范認(rèn)定。于2004年取得工程師資格,任設(shè)備科長(zhǎng),2007年任部門(mén)設(shè)備主管領(lǐng)導(dǎo),提出了設(shè)備專(zhuān)管和群管的理念、推行預(yù)防維修。針對(duì)設(shè)備陳舊,提出了有針對(duì)性的維修方案;針對(duì)油壓、起重、焊接、切割、剪切等設(shè)備故障多發(fā)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)維修,定期維護(hù),不定期預(yù)防檢修。主持完成的數(shù)控切割機(jī)供氣系統(tǒng)加裝干燥機(jī)及三級(jí)過(guò)濾

裝置,大大減少了油水對(duì)管路、切割耗件的污染,延長(zhǎng)耗件的使用壽命,僅此一項(xiàng)每年節(jié)約20000余元。

二、思想解放,政治可靠,有承擔(dān)工作重?fù)?dān)的能力。

在政治上,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論,尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失。于2009年兼任黨支部書(shū)記,在新的崗位上擺正位置,把黨的事業(yè)、把人民群眾的利益放在首位,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把管理理論同工作實(shí)際相結(jié)合,積極為本部門(mén)制訂符合實(shí)際的管理和科學(xué)發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明。在完成急、難、險(xiǎn)、重生產(chǎn)任務(wù)、技術(shù)攻關(guān)、生產(chǎn)項(xiàng)目qc攻關(guān)工作發(fā)揮了一個(gè)干部應(yīng)有的表率作用。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),思路清楚,業(yè)績(jī)突出。

在實(shí)際工作中,努力學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問(wèn)題,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注重學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí),能協(xié)助部門(mén)負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作,為部門(mén)工作的有效開(kāi)展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級(jí)干部,又注意對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。

在設(shè)備管理和數(shù)控維修方面成績(jī)顯著,切實(shí)掌握了鋼材預(yù)處理生產(chǎn)線、數(shù)控切割、鍛壓、起重、焊接等設(shè)備的工作原理,有計(jì)劃地實(shí)

施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作,年年設(shè)備完好率達(dá)98.3%以上。在近年來(lái),主要對(duì)重點(diǎn)關(guān)鍵設(shè)備如鋼材預(yù)處理生產(chǎn)線、h型鋼生產(chǎn)線、數(shù)控等離子切割機(jī)、程控肋骨冷彎?rùn)C(jī);主要生產(chǎn)設(shè)備二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、埋弧焊、半自動(dòng)切割機(jī)等設(shè)備的前期選型調(diào)研、技術(shù)規(guī)范負(fù)責(zé)。對(duì)老舊設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造,主要將16*6000三輥卷板機(jī)手動(dòng)潤(rùn)滑加油系統(tǒng)改造成電動(dòng)自動(dòng)加油系統(tǒng);50t平板車(chē)驅(qū)動(dòng)裝置由懸掛式改為座式安裝;橋式起重機(jī)增加重量限制器、紅外線防碰撞裝置的設(shè)計(jì)安裝;等離子數(shù)控切割機(jī)供氣系統(tǒng)增加三級(jí)前置過(guò)濾干燥裝置;等離子切割機(jī)大車(chē)驅(qū)動(dòng)裝置由硬連接改為彈性連接;切割平臺(tái)改造,通過(guò)對(duì)這些設(shè)備的改造,降低了設(shè)備故障發(fā)生率,提高了設(shè)備的利用率,節(jié)約了維修費(fèi)用,增強(qiáng)了設(shè)備的使用效驗(yàn),對(duì)生產(chǎn)任務(wù)的完成起了有力的支撐作用。按設(shè)備使用現(xiàn)狀有計(jì)劃的對(duì)設(shè)備進(jìn)行二級(jí)保養(yǎng),大(項(xiàng))修。20

10、2011年近兩年,二保設(shè)備84臺(tái)(套),大修設(shè)備19臺(tái)(套),特別是以前的等離子系統(tǒng)是由廠家外協(xié)修理,從2010年起,260三臺(tái)等離子系統(tǒng)項(xiàng)修技術(shù)負(fù)責(zé)。在設(shè)備維修方面,起到了技術(shù)領(lǐng)軍人的作用。

積極帶頭組織技術(shù)、生產(chǎn)人員對(duì)在建產(chǎn)品的急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)進(jìn)行qc攻關(guān)。先后組織參與出口xx化學(xué)品船舶雙向不銹鋼x拼板縫焊接變形控制qc攻關(guān);xx船拉錨模型試驗(yàn)一次交驗(yàn)合格qc攻關(guān);化學(xué)品船舶肋骨框拼裝一次交驗(yàn)合格qc攻關(guān);xx大橋鋼軌道梁導(dǎo)向面與穩(wěn)定面零件工藝加工qc攻關(guān);xx零部件集配方法改進(jìn)qc攻關(guān)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目的成功開(kāi)展,解決了生產(chǎn)制造工作的難題,有力的推動(dòng)了生產(chǎn)任務(wù)的順利進(jìn)行,提高了產(chǎn)品質(zhì)量,縮短了制造周期,得到了客戶的認(rèn)可。尤其是挪威xx船舶的兩項(xiàng)攻關(guān)項(xiàng)目,均榮

獲本公司qc成果交流會(huì)一等獎(jiǎng)、xx工業(yè)公司一等獎(jiǎng),xxx集團(tuán)優(yōu)秀獎(jiǎng),xx市質(zhì)量協(xié)會(huì)一等獎(jiǎng)。并同工藝人員一道對(duì)在制產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造專(zhuān)用工裝胎架,先后參與設(shè)計(jì)xxm多用途船導(dǎo)流罩部件制作加工的專(zhuān)用模具;xx重級(jí)油船貨艙部件制作加工的專(zhuān)用模具;xx不銹鋼化學(xué)品船槽形板艙壁分段專(zhuān)用胎架;板材拼板專(zhuān)用胎架設(shè)計(jì)制造;五開(kāi)道岔梁軌道鋼圓弧加工的專(zhuān)用模具。這些工裝模具的作用,減輕了勞動(dòng)工作量,確保了安全生產(chǎn),提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低了制造成本。

四、獲獎(jiǎng)情況

從參加工作以來(lái),努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,重視不斷提高自己的政治思想水平和業(yè)務(wù)水平能力,并根據(jù)工程技術(shù)工作的實(shí)際需要,通過(guò)業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和水平。通過(guò)多年的努力,本人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來(lái),先后被公司評(píng)為“廠級(jí)能手”、“青工勞動(dòng)競(jìng)賽優(yōu)勝個(gè)人”、“ 優(yōu)秀管理員”、“ 設(shè)備管理先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“ 廠級(jí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”; xx工業(yè)公司“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。所在部門(mén)20

10、2011連續(xù)兩年獲得“優(yōu)勝集體”;所在黨支部2010年獲得公司“先進(jìn)黨支部”,2011年獲得xx公司“先進(jìn)黨支部”榮譽(yù)。

五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況

為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的工作,在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級(jí)部門(mén)組織的技術(shù)培訓(xùn),如數(shù)控設(shè)備技術(shù)培訓(xùn),保密知識(shí)培訓(xùn)、iso9000質(zhì)量體系培訓(xùn)、國(guó)軍標(biāo)質(zhì)

量體系培訓(xùn)、安全管理知識(shí)培訓(xùn)、質(zhì)量管理知識(shí)培訓(xùn)、干部崗位能力培訓(xùn)、qc活動(dòng)培訓(xùn)。參加工作以來(lái),我積極承擔(dān)設(shè)備管理的各項(xiàng)工作任務(wù),能夠做到兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),從不為自己的私事影響正常工作,能夠積極的參加部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),由于工作出色,多次受到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

六、存在的問(wèn)題及發(fā)展思路

設(shè)備管理工作的論文力作、亮點(diǎn)不多,開(kāi)拓創(chuàng)新不夠,在科研上投入不夠,管理的決策能力和水平有待提高,重大成果較少等。今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)。我將勤奮工作,在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)能力和工作水平。不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,真抓實(shí)干,成為一名合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人物。

總結(jié)人:xxx

xxxx公司

2012年6月10日

初任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)個(gè)人總結(jié)篇九

專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)工作總結(jié)

一、個(gè)人簡(jiǎn)歷及學(xué)識(shí)水平

***:男,****年**月出生,****年*月畢業(yè)于福建省****學(xué)校工民建專(zhuān)業(yè);****年*月畢業(yè)于****大學(xué)建筑施工技術(shù)專(zhuān)業(yè);現(xiàn)任職為*****建設(shè)工程有限公司工程*****。

二、業(yè)務(wù)能力和工作成效

自畢業(yè)分配后,本人認(rèn)準(zhǔn)施工現(xiàn)場(chǎng)是施工技術(shù)人員的舞臺(tái),就主動(dòng)要求下到工地一線。吃苦在前,攻堅(jiān)克難,經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉和實(shí)踐,自已在業(yè)務(wù)能力方面有了較明顯的提高,具備了獨(dú)擋一面的施工組織協(xié)調(diào)管理能力,同時(shí)也取得了較好的工作成效,得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主的肯定。

****年*月起,服從公司的安排,先后下到******綜合樓、廠房;晉江***三期、四期工程----廠房、辦公樓;****醫(yī)院病房大樓等項(xiàng)目的施工現(xiàn)場(chǎng)。到工地后,抱著甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神,積極向項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)人員的能工巧匠學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,充分發(fā)揮自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì),積極主動(dòng)參與到施工的各個(gè)環(huán)節(jié),從施工組織設(shè)計(jì)、工序安排、勞動(dòng)力調(diào)配到現(xiàn)場(chǎng)的施工放樣、質(zhì)量控制,讓自己對(duì)建筑工地的各個(gè)環(huán)節(jié)有充分的認(rèn)識(shí),為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)近多年的實(shí)踐鍛煉和不斷學(xué)習(xí),****年參加****醫(yī)院病房大樓施工和質(zhì)量管理,該工程為框架七層,地下室一層,片筏基礎(chǔ),建筑面積15920㎡,自接手該工程后,本人全心身投入。一是做好事前的準(zhǔn)備工作。對(duì)施工圖紙認(rèn)真熟悉、深刻領(lǐng)悟,同時(shí)查閱摘錄了大量的相關(guān)技術(shù)資料,認(rèn)真參與編制施工組織設(shè)計(jì),制定好地下室施工方案及關(guān)鍵工序的施工方案。二是強(qiáng)化事前控制,確保各工序的順利開(kāi)展。抓好班前交底的質(zhì)量要求,操作工藝有全面的了解、熟悉。三是注重事中控制,保證各工序質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。雖然在各工序的操作之前,已向各班組及操作人員提出各工序的質(zhì)量要求,但是由于操作人員的素質(zhì)參差不齊,不可避免在施工中會(huì)存在一些質(zhì)量問(wèn)題和質(zhì)量通病。如針對(duì)鋼筋數(shù)量多,規(guī)格多,操作難度大的情況,采取工人自檢,班組復(fù)檢,質(zhì)檢員交接檢的措施。如鋼筋骨架外形尺寸不準(zhǔn),在具體的施工過(guò)程中要求工人綁扎時(shí)將多根鋼筋端部對(duì)齊,防止綁扎時(shí),某號(hào)鋼筋偏離規(guī)定位臵及骨架扭曲變形,同時(shí)強(qiáng)調(diào)在鋼筋骨架吊裝入模時(shí),事先確定吊點(diǎn),且吊點(diǎn)骨架各鋼筋交叉處要焊接牢固,采用“扁擔(dān)”起吊,在吊運(yùn)的過(guò)程力求平穩(wěn),這樣有效確保了鋼筋骨架順利就位,且骨架外形既準(zhǔn)確又不會(huì)產(chǎn)生較大的偏差。又如針對(duì)梁柱節(jié)點(diǎn)抗震箍綁扎不到位的質(zhì)量通病,同樣注重事中控制的辦法,在鋼筋骨架入模前,節(jié)點(diǎn)抗震箍用短鋼筋點(diǎn)焊住,這樣就能保證節(jié)點(diǎn)抗震箍同鋼筋骨架一同就位,一次性就位準(zhǔn)確,避免二次調(diào)整和難移的問(wèn)題,取得了較好的效果。四是善于總結(jié)、前事之師為后車(chē)之鑒。質(zhì)量管理涉及多種因素,唯有不斷總結(jié),才能使質(zhì)量管理工作不斷向前發(fā)展。如針對(duì)砼表現(xiàn)存在蜂窩、露筋、孔洞等質(zhì)量問(wèn)題,經(jīng)多次探索改進(jìn)工藝和加強(qiáng)管理仍是不理想,最后分析,很大程度上是班組管理不善,操作人員責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題,于是對(duì)今后出現(xiàn)存在超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的蜂窩、露筋、孔洞給予一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)處罰。由于涉及工人和班組自身的利益,班組和人工就不得不加強(qiáng)管理,強(qiáng)化自身素質(zhì)的提高,從而有效的杜絕了蜂窩、露筋、孔洞的出現(xiàn)。

本人在潛心鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí),還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識(shí),把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中,在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,努力推進(jìn)工程管理資料的無(wú)紙化管理,應(yīng)用word完成文字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料;應(yīng)用excel完成工程信息的存儲(chǔ)和分析處理,為工程決策提供量化依據(jù);應(yīng)用powerpoint制作培訓(xùn)用的電子幻燈片,運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體形式,生動(dòng)、活潑地講解施工技術(shù)知識(shí)和施工構(gòu)造常識(shí),徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方式,使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用,使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工制圖的重?fù)?dān),使工程制圖變得異常輕松。

我通過(guò)學(xué)習(xí)和鉆研計(jì)算機(jī)軟、硬件知識(shí),積極動(dòng)手實(shí)踐,完成了企業(yè)內(nèi)部計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的建設(shè),使各個(gè)科室的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)了資源共享,除了共享數(shù)據(jù)以外,還能夠共享諸如打印機(jī)、繪圖儀等硬件設(shè)備,節(jié)省了大量寶貴資金,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。至于更深層次的應(yīng)用,如共享internet連接上網(wǎng),利用netmeeting實(shí)現(xiàn)視頻會(huì)議等連接手段的應(yīng)用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、取得成績(jī)和今后的努力方向

自參加工作以來(lái),本人始終熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),高舉鄧小平理論偉大旗臶,努力實(shí)踐江總書(shū)記的“三個(gè)代表”,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的方針、政策、路線,在思想上和行動(dòng)上始終同黨中央保持一致。做到愛(ài)崗敬業(yè),干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行。幾年來(lái),經(jīng)過(guò)自身的不斷努力,所負(fù)責(zé)的工程均能一次交驗(yàn)合格,工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

今后,自己將一如既往地努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐,不斷提高自身的技術(shù)水平,向更加系統(tǒng)并能靈活運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),熟能生巧地解決復(fù)雜疑難問(wèn)題的方向邁進(jìn)。

*****建設(shè)工程有限公司 申請(qǐng)人:

****年*月**日

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的力度和團(tuán)隊(duì)的配合。為了制定出較為完美的方案,我們可以進(jìn)行調(diào)研和分析。范文中的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和陷阱。校園環(huán)保策劃
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
制定方案需要有明確的目標(biāo)和清晰的執(zhí)行步驟。方案的溝通和協(xié)調(diào)是關(guān)鍵,需要與相關(guān)方面進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。這些范例展示了方案制定的不同層次和技巧。校園環(huán)保策劃書(shū)方案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,人們焦慮的心情也愈發(fā)增加。怎樣寫(xiě)一篇扣人心弦的作文?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧。這些總結(jié)范文的思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,給我們提供了一種優(yōu)秀的寫(xiě)作參考。新農(nóng)合
總結(jié)能夠促使我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行深思熟慮,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用具體的事例來(lái)支撐觀點(diǎn),增加可信度和可讀性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
方案的制定需要考慮各種因素,如資源、時(shí)間和成本等。制定方案時(shí),我們要保持靈活性和創(chuàng)新性,以應(yīng)對(duì)可能的變化和未來(lái)的挑戰(zhàn)。精心整理的這些總結(jié)范文,展示了不同領(lǐng)域和情
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)光的回顧,是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。怎樣才能克服困難,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?以下是一些寫(xiě)作大師的總結(jié)技巧,希望能給你啟示。315消費(fèi)者權(quán)益日活動(dòng)
求職信是一種用于申請(qǐng)工作職位或求職的書(shū)信。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),使內(nèi)容條理清晰。總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧。多彩的活動(dòng)作文
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在總結(jié)的過(guò)程中,我們需要保持客觀、公正,真實(shí)地反映事實(shí)并且提出合理的建議。寫(xiě)作可以幫助我們理清思路,增加思考深度。如果你感到寫(xiě)總結(jié)困難,可以參考下面這些范文來(lái)提
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
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總結(jié)是一種自我反思和成長(zhǎng)的方式,可以加深我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。下面是一些總結(jié)的范
引用是一種通過(guò)引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來(lái)支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法。增加閱讀的時(shí)間和量,鍛煉自己的閱讀能力。接下來(lái),就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看看以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在某個(gè)領(lǐng)域取得成功的人,都會(huì)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷提高自己的能力。其次,我們可以通過(guò)整理和歸納信息的方式來(lái)梳理思路,確定總結(jié)的主要觀點(diǎn)和重點(diǎn)??偨Y(jié)范文中的案例
投訴信是一種以表達(dá)對(duì)某種不滿和提出抱怨為目的的書(shū)信。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等特點(diǎn)??偨Y(jié)的同時(shí),我們也要注意自我激勵(lì),給自己以正面的肯
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
總結(jié)能夠讓我們更好地檢視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)??偨Y(jié)應(yīng)該突出主要的觀點(diǎn)和重點(diǎn),不要流于泛泛而談。讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提升
總結(jié)不僅是個(gè)人的需求,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組織或社會(huì)的需求。然后要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性。這些總結(jié)范文可以給我們提供寫(xiě)總結(jié)的思路和參考。季度工
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
演講稿應(yīng)注意語(yǔ)法準(zhǔn)確性和語(yǔ)言流暢性,以保持整體的演講質(zhì)量。在寫(xiě)演講稿時(shí),我們可以參考一些經(jīng)典的演講范文或者名人演講,以獲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)我為大家?guī)?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
總結(jié)是學(xué)好一門(mén)學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以使用一些歸納概括的詞匯和句式,以增加文章的表現(xiàn)力。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例,可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。廚師聘
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每一個(gè)人生階段都會(huì)帶來(lái)新的挑戰(zhàn),我們需要不斷調(diào)整自己的步伐。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有充分的思考和準(zhǔn)備,不可草率行事。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以開(kāi)拓視
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。購(gòu)置服裝
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),總結(jié)都是必不可少的一部分,可以幫助我們提高效率和質(zhì)量??偨Y(jié)不僅要注重事實(shí)的陳述,還要分析原因和找到問(wèn)題的根源。以下是一些具體事例和詳細(xì)分析,
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們整理自己的思緒,梳理事件的經(jīng)過(guò)和自己的感受。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重條理清楚和重點(diǎn)突出,使讀者更容易理解和接受。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
總結(jié)是一種積累的過(guò)程,可以為未來(lái)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),增加可信度和說(shuō)服力。成功離不開(kāi)堅(jiān)持和努力,我們應(yīng)該相信自己的潛力,并為之奮斗
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