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最新機構(gòu)英語教師的工作內(nèi)容(十四篇)一
近幾年,國外培訓機構(gòu)進入中國培訓市場的步伐加快。特別是20xx年,由于距離我國全面開放教育市場的時間越來越近,境外培訓機構(gòu)更是加快了進入中國培訓市場的步伐。
培訓機構(gòu)主要采取以下方式:
(一)用個性化的培訓理念打造品牌
理念主要體現(xiàn)為思想、精神、觀念、信念等。理念識別系統(tǒng)是教育培訓機構(gòu)一切活動的基礎(chǔ)和靈魂,也是教育培訓機構(gòu)形象識別系統(tǒng)的核心部分。培訓品牌的理念提煉既基于對教育理念的共性認識,如對人才培養(yǎng)和社會服務等教育基本職能的認識,又要結(jié)合教育培訓機構(gòu)的現(xiàn)實情況。如清華大學繼續(xù)教育學院既秉承清華大學“自強不息,厚德載物”的校訓,又重點的突出其人才培養(yǎng)和社會服務的個性特征,提出“教育創(chuàng)新,服務社會”的辦學理念,堅持“高質(zhì)量、高效益、高層次”的辦學指導原則,以中高層次的管理和技術(shù)人才為主要培訓對象,強調(diào)繼續(xù)教育要“面向國家人才隊伍建設(shè)、面向高層次人才職業(yè)能力的提升、面向?qū)W習型社會的構(gòu)建”,這些辦學思想、辦學理念和辦學方法,較好地體現(xiàn)了清華教育培訓品牌獨具特色的理念識別體系。
(二)以自己的精品培訓項目為核心,滾動發(fā)展,形成特色明顯的自有培訓項目品牌。
(三)把國外培訓品牌移植到國內(nèi) 對于國外的培訓品牌,除了課程的漢化以外,課程體系一般不作較大的改動,因為考慮到這些課程比較成熟,師資上也是要經(jīng)過總部的培訓和考核,從而保持國際化的培訓質(zhì)量。這類品牌往往是在金融、it類等認證培訓項目居多。
(四)實施嚴格的全面質(zhì)量管理,打造機構(gòu)品牌 規(guī)章制度是教育培訓機構(gòu)內(nèi)部理念共識的一種規(guī)范化、制度化體現(xiàn),是確保教育培訓質(zhì)量的一個基本前提和保證。一套科學合理的教育培訓制度體系,有助于規(guī)范機構(gòu)成員行為,使各項工作有據(jù)可依。目前,北大青鳥等國內(nèi)不少教育培訓機構(gòu)已經(jīng)意識到這一點,紛紛引進iso9000質(zhì)量認證,借此完善教育培訓質(zhì)量保證制度體系,明確教育培訓質(zhì)量標準,規(guī)范教育培訓實施流程,形成教育培訓機構(gòu)內(nèi)部決策、執(zhí)行、監(jiān)督相對明晰的管理機制,按國際標準建立起教育培訓質(zhì)量保證體系,并最終塑造教育培訓品牌。
二、培訓項目綜合化
與高校專業(yè)院系以行業(yè)精英人士為對象,以自身學科發(fā)展為導向,面向相關(guān)行業(yè)中高層人士開展高品位、相對專一的教育培訓相比,教育培訓專門機構(gòu)所從事的培訓項目是以職業(yè)發(fā)展為導向,旨在為在職人員更新知識,提高素質(zhì),提升能力,謀求更好的工作崗位服務,其培訓對象為大眾型、實用型高層次人才。其培訓項目更加注意知識的整合,學科的融合,視角的新穎和理念的前沿,體現(xiàn)了鮮明的復合型、綜合化特征。
三、培訓課程個性化
隨著培訓市場競爭的日趨激烈,培訓機構(gòu)普遍覺得生存壓力加大,在這種情況下,誰能另辟蹊徑,誰就能爭取到新的商機。于是,個性化培訓漸成主流。英語培訓市場出現(xiàn)了金融英語、獵頭英語、行業(yè)英語等“專業(yè)戶”;it培訓市場開始分化為“白領(lǐng)培訓”和“藍領(lǐng)培訓”兩大陣營;ceo培訓則出現(xiàn)了針對女性ceo、ceo太太的培訓項目;企業(yè)的內(nèi)訓分管理培訓、項目管理培訓、銷售培訓、技術(shù)培訓等等。培訓項目、課程越來越個性化的發(fā)展趨勢預示:差異化競爭態(tài)勢已經(jīng)開始形成,培訓的市場細分天下的時代已經(jīng)來臨。 就目前的發(fā)展態(tài)勢觀之,差異化競爭之路可以通過課程設(shè)置等手段來實現(xiàn)。以個性化課程的逐漸完善和教學質(zhì)量的進一步提高,逐漸的打破培訓機構(gòu)之間的同質(zhì)化競爭格局。突出實戰(zhàn)性,從課程的設(shè)計到培訓過程,都是盡量讓其具有良好實用價值和針對性,更符合學員的個性化需求。
四、培訓范圍國際化
根據(jù)wto協(xié)議,中國的教育市場要到20xx年后才全面放開,但隨著中國培訓市場“金礦”效應的日益凸現(xiàn),境外培訓機構(gòu)紛紛提前行動,爭搶中國培訓市場這塊大“蛋糕”。這導致了中國培訓市場國際化進程的加快和程度的加深。
(一)國外培訓機構(gòu)加快進入中國的步伐 據(jù)20xx年在北京召開的科技博覽會第二屆教育峰會論壇的消息,身價高達50億美元的超級教育機構(gòu)——美國阿波羅集團專門派人進入中國進行前期市場調(diào)查,并正式宣布進軍中國市場; 國外培訓機構(gòu)之所以紛紛進入中國市場,看中的是中國培訓市場的巨大潛力。據(jù)教育專家、北京世紀教育集團總裁馬玉文分析:我國居民儲蓄已超過8萬億元,其10%準備用于教育支出。如果這部分儲蓄有一半用于教育投資,那么,中國教育市場的潛在份額就已高達數(shù)千億元。目前,我國尚未完全放開教育市場,對境外培訓機構(gòu)的辦學方式、審批程序、投資回報仍有諸多限制,但是一旦20xx年我國教育市場全面“解禁”后,國外培訓機構(gòu)的發(fā)展空間將進一步擴大,辦學途徑更為通暢,預計培訓市場的“洋軍團”的規(guī)模將進一步壯大。
(二)教育培訓國際化給培訓市場帶來的變革 國外培訓機構(gòu)進入中國教育培訓市場的數(shù)額雖然還不多,但是,涉及面卻很廣。據(jù)統(tǒng)計,在上海的1400家非學歷辦學機構(gòu)中,洋機構(gòu)的比例是不足10%,但是其項目的*****卻相當高,幾乎占了上海市非學歷培訓市場的“半壁江山”。國外培訓機構(gòu)的進入,促進了教育培訓國際化程度的加深,也引發(fā)了教育培訓市場的深層次變革:一是帶來了先進的辦學方式;二是帶來了國際化的培訓內(nèi)容;三是營造了超一流的培訓環(huán)境。
(三)國際教育培訓合作的領(lǐng)域及亮點 近幾年,國外培訓機構(gòu)進入中國市場的速度不斷加快,涉足的領(lǐng)域也日益寬廣,涉及到學歷學位教育、幼兒教育、it教育、外語、金融、管理、市場類職業(yè)培訓等諸多領(lǐng)域。面對五花八門的洋培訓,國內(nèi)的求學者如何選擇?對此,業(yè)內(nèi)人士認為,洋培訓具有以下四大亮點:一是外語培訓;二是it培訓;三是管理培訓;四是職業(yè)培訓。
五、培訓模式多元化
(一)培訓內(nèi)客體系從以課程培訓為核心向咨詢、培訓服務一體化轉(zhuǎn)變 目前,在繼續(xù)教育培訓市場上,一般是以課程為中心開展培訓活動。往往是某一培訓機構(gòu)或某幾個人,預計到某一培訓項目有一定的市場潛力,就攢出幾門課程,然后進行招生,組織培訓。由于這些課程往往是大眾化課程,沒有針對性,因而難以持續(xù)發(fā)展,只能是“打一*換一個地方”,其弊端顯而易見。為克服這種情況,一些有實力的培訓機構(gòu)開始探索改變這種以單純的培訓產(chǎn)品(課程)為中心的培訓模式,而采取一種集咨詢、培訓服務于一體的新型培訓模式——咨詢式培訓模式。 所謂咨詢式培訓,就是培訓機構(gòu)協(xié)助客戶(企業(yè))培訓主管,理清客戶(企業(yè))未來的重點業(yè)務方向,形成中長期工作計劃、長期規(guī)劃,分步實施。長期計劃重點主要是,在企業(yè)診斷的基礎(chǔ)上有效地建立起完整的培訓規(guī)劃體系,推進企業(yè)長期業(yè)務發(fā)展;短期計劃重點主要是,做到有的放矢,達到快速推動業(yè)務發(fā)展的目的。它與一般培訓業(yè)不同之處在于,一般培訓業(yè)短期內(nèi)可能根本看不出培訓的效果來,而咨詢式培訓中的短期計劃一般奉行“百天計劃”,即在通過業(yè)務診斷后,有針對性地給出培訓計劃,直接而快速促進公司短期業(yè)務??蛻舨辉俳邮芘嘤枡C構(gòu)照貓畫虎、東拼西湊地攢出來的課程,而要求其要有自己的研發(fā)能力與專業(yè)人員,在充分調(diào)查與分析的前提下,為客戶(企業(yè))量身定做培訓計劃,并有始有終地執(zhí)行與實施。傳統(tǒng)的服務流程與承諾面臨挑戰(zhàn),培訓公司與顧問公司的概念與界線越來越模糊。培訓公司必須從過去守著幾門課程的產(chǎn)品路線或中介公司逐漸轉(zhuǎn)型到為客戶帶來增值的咨詢式培訓。有效地發(fā)現(xiàn)客戶需求,提供滿足企業(yè)整體培訓的解決方案是培訓公司未來的生存之道。
(二)培訓運行機制由產(chǎn)品時代向營銷時代轉(zhuǎn)型 企業(yè)的營銷發(fā)展史是從最初的產(chǎn)品時代,逐步發(fā)展到現(xiàn)在的以客戶為中心的營銷時代,其區(qū)別在于產(chǎn)品時代只提供企業(yè)所能夠生產(chǎn)的產(chǎn)品;營銷時代則是以客戶為中心,通過發(fā)現(xiàn)客戶需求來提供滿足客戶個性化的產(chǎn)品或服務。培訓作為一種產(chǎn)品目前正處于產(chǎn)品時代向營銷時代轉(zhuǎn)型期,這也造成培訓市場比較混亂,目前的市場表現(xiàn)為: ————初級的產(chǎn)品提供者。培訓公司的培訓產(chǎn)品,就是講師所提供的培訓課程。在許多培訓公司中,培訓講師就是企業(yè)的總經(jīng)理或合伙人。他們利用自己多年累積下來的專業(yè)培訓課程向客戶(企業(yè))提供擅長的一門或幾門課程,由于業(yè)務量及生存空間有限,因此講的課程多是大眾類課程,沒有針對性,但由于有一定的知名度,許多客戶(企業(yè))人力資源部門也沖著講師的知名度去邀請他們。 ————虛假營銷的中介公司。目前許多培訓公司都號稱培訓作為一種服務產(chǎn)品,必須要針對客戶(企業(yè))的具體特點進行專門的個性化服務。其實這些培訓公司并沒有自己的培訓講師,只是在與客戶(企業(yè))進行訪談后,根據(jù)客戶(企業(yè))提出的指明性課程,然后充當經(jīng)紀人去聯(lián)系相應的講師,他們所賺取的利潤也只是中介費用。 ————品牌營銷的咨詢培訓公司。這是培訓公司發(fā)展的必然趨勢與高級階段,這種類型的公司已開始跳出培訓產(chǎn)品本身,開始打造自己的培訓品牌。雖然注重講師,但他們更注重的是培訓的價值流程(包括售前的客戶需求咨詢,售中的課程客戶化提供,售后的跟蹤服務),而不僅僅注重某一點。這類培訓公司提供的是一種咨詢式培訓,通過各種咨詢手段及現(xiàn)代管理體系進行客戶(企業(yè))診斷,發(fā)現(xiàn)客戶的真正需求與業(yè)務需要,然后出具咨詢報告,向客戶提供全面的業(yè)務解決方案,從而使培訓有針對性地系統(tǒng)解決客戶(企業(yè))的業(yè)務問題。這種咨詢式培訓的思路是打造培訓公司品牌的長期競爭力,向客戶提供的也許不是最好的產(chǎn)品(某些知名講師的課程),但一定是客戶最適合的(根據(jù)客戶量身定制)。
(三)招生模式從面向個體的社會化招生向面向組織的會員制培訓服務轉(zhuǎn)變,培訓走向大眾化 在 20xx年上海培訓市場上,出現(xiàn)了一個培訓新模式————會員制。它們基本上是通過俱樂部形式,推出“學習卡”、“會員卡”。“一卡式”培訓,主要用于培訓公司提供的企業(yè)內(nèi)訓課程。企業(yè)可以先到培訓公司購買相應規(guī)格的“學習卡”,根據(jù)卡額可自主靈活安排一定的員工參加內(nèi)訓課程學習?!皩W習卡”金額從幾千元、幾萬元甚至到幾十萬元不等,可供幾人、幾十人、上百人接受培訓。推出“學習卡”的主要原因是希望幫助公司實現(xiàn)規(guī)模化經(jīng)營,降低常年組織內(nèi)訓企業(yè)的成本。公司在服務的同時,也帶來了固定的客戶。
有專家認為,現(xiàn)在培訓公司雖多,但超過100人的公司卻屈指可數(shù),培訓公司如何持續(xù)吸引學員的注意力?如何做大?價格戰(zhàn)顯然是站不住腳的??梢哉f,會員制帶給培訓市場另一種思路,通過強強聯(lián)手的方式,搭建一個培訓平臺,通過規(guī)模效應,既能降低企業(yè)學員的培訓成本,又能保證培訓公司的利潤,保證課程質(zhì)量,使得培訓走向大眾化。
六、培訓手段多樣化
目前,培訓方式手段的創(chuàng)新,一是體現(xiàn)在培訓方式上,傳統(tǒng)的培訓方式更多的是課堂培訓,后來各類培訓機構(gòu)也紛紛開始了多種形式的培訓,包括網(wǎng)上培訓、到客戶現(xiàn)場內(nèi)訓,以及量身定做一些專門的培訓項目;二是體現(xiàn)在多種信息技術(shù)手段的運用;三是體現(xiàn)在多種培訓方法的整合:實習式、演講式、游戲式、個案分析式等培訓方法綜合運用。
最新機構(gòu)英語教師的工作內(nèi)容(十四篇)二
開場白:
男:尊敬的各位來賓
女:尊敬的各位領(lǐng)導
男:親愛的同事們
女:親愛的朋友們
合:大家--早上好!
男:新的一年
女:新的征程
男:新的祝福
女:新的期待
男:在這灑滿溫暖、清新的早晨,我們相聚在在洋溢芬芳的金蘆笙酒店
女:充滿激情和喜悅的xx教育團隊,共同迎接金燦燦的馬年
男:回首過去,我們滿懷豪情
女:展望未來,我們重任在肩
男:感謝公司各位領(lǐng)導的辛勤付出,更感謝各位校區(qū)負責人、主管、咨詢、學管和老師們的默默奉獻,讓xx教育走上了一條康莊大道。
女:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
男:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來迎接馬年的到來
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
合:xxx教育20xx年年會正式開始
結(jié)束語:
男:新年新起點,新年新收獲
女:新年好心情,新年喜事多
男:在年會即將結(jié)束之時,讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出
女:再次感謝公司的領(lǐng)導和全體xx教育的同仁
男:感謝你們?yōu)榱藊x教育的輝煌,排除萬難、風雨同舟
女:感謝你們?yōu)榱藊x教育的明天,孜孜不倦、無私奉獻
男:回首xxxx,我們深情豪邁
胡:展望xxxx,我們自信滿懷
男:邁著青春的步伐,踏著青春的旋律,我們走進了又一個春天
女:綻放著青春的風采,彈奏著青春的歌謠,我們步入了又一個新年
男:今年努力終有果,明年再擺慶功宴~~~
女:我們的激情在這里綻放,我們的夢想在這里起航
男:讓我們用歌聲,笑聲,等待你我精彩的人生
女:朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧
男:祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運常伴,馬到成功
女:祝愿xx教育在領(lǐng)導們的帶領(lǐng)下,各項工作業(yè)績都更上一層樓
合:xx教育20xx年年會到此結(jié)束
最新機構(gòu)英語教師的工作內(nèi)容(十四篇)三
楊:尊敬的各位來賓,
胡:尊敬的各位領(lǐng)導,
楊:親愛的同事們,
胡:親愛的朋友們,
合:大家--早上好!
楊:新的一年,
胡:新的征程。
楊:新的祝福,
胡:新的期待。
楊:在這灑滿溫暖、清新的早晨,我們相聚在在洋溢芬芳的xx酒店,
胡:充滿激情和喜悅的xx教育團隊,共同迎接金燦燦的馬年,
楊:回首過去,我們滿懷豪情,
胡:展望未來,我們重任在肩。
楊:感謝公司各位領(lǐng)導的辛勤付出,更感謝各位校區(qū)負責人、主管、咨詢、學管和老師們的默默奉獻,讓xx教育走上了一條康莊大道。
胡:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,
楊:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來迎接馬年的到來,
胡:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
楊:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄,
合:xx教育xxxx年年會正式開始。
結(jié)束語:
楊:新年新起點,新年新收獲,
胡:新年好心情,新年喜事多。
楊:在年會即將結(jié)束之時,讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出,
胡:再次感謝公司的領(lǐng)導和全體xx教育的同仁。
楊:感謝你們?yōu)榱藊x教育的輝煌,排除萬難、風雨同舟,
胡:感謝你們?yōu)榱藊x教育的明天,孜孜不倦、無私奉獻。
楊:回首xxxx,我們深情豪邁,
胡:展望xxxx,我們自信滿懷,
楊:邁著青春的步伐,踏著青春的旋律,我們走進了又一個春天,
胡:綻放著青春的風采,彈奏著青春的歌謠,我們步入了又一個新年。
楊:今年努力終有果,明年再擺慶功宴~~~
胡:我們的激情在這里綻放,我們的夢想在這里起航,
楊:讓我們用歌聲,笑聲,等待你我精彩的人生。
胡:朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧,
楊:祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運常伴,馬到成功。
胡:祝愿xx教育在領(lǐng)導們的帶領(lǐng)下,各項工作業(yè)績都更上一層樓,
合:xx教育xxxx年年會到此結(jié)束!
最新機構(gòu)英語教師的工作內(nèi)容(十四篇)四
31、走進全能,樣樣全行。
32、全能陪伴,挑戰(zhàn)極限。
33、演繹因材施教,成就教育輝煌。
34、全優(yōu)教育,能力提升。
35、前程的港灣,前成的開始。
36、脈搏不停,學習不止。
37、選萬能,成才理想不是夢。
38、全面發(fā)展,皆因我能。
39、全能教育,科科全能。
40、選擇全能教育,教育全能英才。
41、選擇全能教育,選擇精彩人生。
42、用每一滴露水,來見證成長。
43、個性教學夢,海濤在行動。
44、全能教育:不一樣,就是不一樣。
45、全能,讓你脫穎而出。
46、學習新境界,海濤來實現(xiàn)。
47、輔女成鳳,助子成龍。
48、全能教育,從我開始。
49、海濤教育,大展宏圖。
50、用心的教育,夢想的起點。
51、引領(lǐng)發(fā)展潮流,與時俱進上游。
52、全知全能,無限可能。
53、現(xiàn)在說過多是零,時間見證一切。
54、心教育,信培訓,新未來。
55、全心全意,全能輔教。
56、前程教育,讓明天的太陽更加光芒。
57、走進全能教育,成績今非昔比。
58、走進前程,走近前程。
59、孩子偏科,找全能。
60、全能冠軍,就在全能。
最新機構(gòu)英語教師的工作內(nèi)容(十四篇)五
姓名
女 23歲 (幼教,3000-5000元)
學歷: 大專
工作年限: 2-3年
期望薪資: 3000-5000元
工作地點: 廣州 - 不限
求職意向:幼教 | 教師
溝通能力強 學習能力強 有親和力 誠信 正直 責任心強
工作經(jīng)驗(工作了2年4個月,做了1份工作)
穗石童星幼兒園
工作時間:20xx年8月 至 20xx年12月[2年4個月]
職位名稱:幼師
20xx年1月畢業(yè)肇慶學院學前教育
自我描述
20xx年在工貿(mào)幼兒園實習一個星期
20xx年在肇慶市一幼實習一個星期
20xx年在肇慶市一幼當實習生一個月
20xx年在廣州市番禺區(qū)大學城穗石童星幼兒園工作(班主任)
20xx年9月在肇慶市工業(yè)貿(mào)易學校就讀20xx年9月在肇慶學院就讀
主修課程:
學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育課程論、學前教育史、游戲理論與指導、學前兒童社會性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學、美學、學前藝術(shù)教育概論、學前兒童美術(shù)教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園玩教具設(shè)計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈
輔修課程:
大學英語、大學語文、計算機文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
本專業(yè)能力:
通過系統(tǒng)的`學習,扎實掌握了有關(guān)學前教育方面的知識并可以自如運用,美術(shù)技能突出,并有實踐經(jīng)歷。
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
最新機構(gòu)英語教師的工作內(nèi)容(十四篇)六
甲方(許可人):
乙方(被許可人):
甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,在平等、互利的基礎(chǔ)上,就乙方加入甲方的"_____連鎖教育組織",在甲方授權(quán)下,開展職業(yè)培訓及相關(guān)事宜,達成一致,協(xié)議如下:
一、授權(quán)加盟的涵義
1、_____連鎖教育組織是甲方投資建設(shè)和管理的職業(yè)教育培訓服務組織。該組織及其成員的一切經(jīng)營管理制度、規(guī)范均由甲方制定。"_____"、"_____連鎖教育組織"的商號、注冊商標均為甲方所有,受法律保護。未經(jīng)甲方授權(quán),任何單位和個人都不得使用。
2、本協(xié)議所指授權(quán)加盟的涵義為:在乙方認同并接受本協(xié)議規(guī)定的一切經(jīng)營管理制度、規(guī)范基礎(chǔ)上,甲方授權(quán)乙方作為"_____連鎖教育組織"的加盟成員,在_____省_____市/區(qū),統(tǒng)一使用"_____教育機構(gòu)"(以下稱教育機構(gòu))的商號及甲方之注冊商標,開展職業(yè)培訓與服務活動。
3、甲、乙雙方各自獨立承擔民事責任,相互之間無產(chǎn)權(quán)關(guān)系。乙方接受甲方授權(quán)后,其教育機構(gòu)按"_____連鎖教育組織"確立的統(tǒng)一規(guī)范和模式進行管理,享受甲方提供的專業(yè)服務,接受甲方指導、監(jiān)督和管理。
4、本協(xié)議所指授權(quán)范圍指甲方授權(quán)乙方在指定城市建立一家_____教育培訓中心,乙方根據(jù)需要并報總部備案后可在該城市設(shè)立_____教育機構(gòu)的連鎖分部或培訓點,甲方不再另外收取授權(quán)金,同時,甲方將制作和發(fā)放統(tǒng)一的授權(quán)牌,并由乙方支付制作成本費;乙方如需在其它城市或城鎮(zhèn)開設(shè)_____教育機構(gòu),須與甲方另簽協(xié)議,獲得新的授權(quán);同等申請條件下,乙方享有獲得授權(quán)的優(yōu)先權(quán)。
二、合作的目標
甲、乙雙方本著"精誠團結(jié),共同發(fā)展"的合作信念,以不斷完善的培訓與服務模式,本著為消費者提供高質(zhì)量培訓服務的宗旨,提高_____連鎖教育組織以及教育機構(gòu)的社會地位和信譽,促進培訓事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
三、費用
1.加盟費
授權(quán)乙方加盟"_____連鎖教育組織",準許乙方在指定城市或城鎮(zhèn)開設(shè)"_____教育機構(gòu)"。一次性交納,簽約即付。
2.品牌使用費
_____品牌(包括但不限于注冊商標、商號、運營規(guī)范、商業(yè)技巧、管理模式)的使用許可費、維護費,按年收取。
3、管理費
按年度向加盟方收取管理費用,作為該年度總部對加盟方提供教學管理、廣告宣傳等開支的補貼。
4、證書費
由加盟方將實際考試合格的學員人數(shù)上報總部,核實無誤后為其辦理證書,證書認證及工本費實收。
5.收費辦法
1)加盟費的支付:簽約當日,乙方一次性支付人民幣______元給甲方。乙方按規(guī)定交納加盟費后,本協(xié)議書開始生效。
2)品牌使用費的支付:乙方每年須支付人民幣______元給甲方;_____月_____日前交納第二年(這里的年度指自然年度)的品牌使用費,甲方收到乙方的品牌使用費后將換發(fā)新年度的授權(quán)牌和授權(quán)證書。第一年度(即簽約當年)的品牌使用費按簽約月份至當年年底的月數(shù)折算,簽約當日即付。
3)管理費的支付:根據(jù)加盟方的實際經(jīng)營總額,按比例合作雙方進行分成,總部收取本項費用的10%作為管理費或按實際招生人數(shù)計算,每人_____元。
4)證書費的支付:證書認證及工本費,由加盟方在辦證前向總部付清,此費用加盟方可另行向?qū)W員收取。
6.如果乙方因違反法律、法規(guī)或本協(xié)議及其它有關(guān)規(guī)定而被甲方終止授權(quán),或乙方提出終止授權(quán),或乙方自動退出_____連鎖教育組織時(乙方教育機構(gòu)與甲方六個月以上沒有實際的業(yè)務聯(lián)系),則乙方所交納的授權(quán)金和品牌使用費不予退還。
四、雙方的權(quán)利與義務
1、甲方的權(quán)利
1)甲方對"_____"、"_____連鎖組織"等商號、注冊商標及其制定的運營規(guī)范和管理制度享有法定的專有權(quán)利,受法律保護,任何個人、單位均不得侵犯。
2)甲方對加盟單位的經(jīng)營管理有監(jiān)督權(quán),以確保其按甲方統(tǒng)一的標準和規(guī)范運行。
3)甲方有權(quán)要求乙方及時、準確、全面地提供加盟中心的財務數(shù)據(jù)及甲方要求的其它信息。
4)甲方有權(quán)按規(guī)定向乙方收取加盟費、品牌使用費以及其它相關(guān)費用。
5)當甲方的商號、注冊商標、運營規(guī)范、管理制度等專有權(quán)受到侵害時,甲方有權(quán)要求乙方提供完成法律和其它形式的救濟的協(xié)助。
6)如乙方未按本協(xié)議和_____教育機構(gòu)經(jīng)營管理規(guī)范運作,(詳見《_____連鎖教育組織管理條例》,該條例由甲方負責解釋,甲方有權(quán)根據(jù)需要進行調(diào)整,并應及時通知乙方。)侵犯甲方的合法權(quán)益,破壞連鎖體系的正常運作,損害甲方的聲譽或?qū)用酥行慕?jīng)營不善,不能達到甲方的考核標準,甲方有權(quán)收回授權(quán),終止合作,并有權(quán)要求乙方賠償損失。
7)自本協(xié)議生效之日起,甲方將依照《_____連鎖教育組織章程》對乙方的經(jīng)營業(yè)績和執(zhí)行本協(xié)議及其它規(guī)定的情況進行考核??己瞬缓细駮r,甲方有權(quán)提前終止與乙方的合作。
2、甲方的義務
1)全面負責_____連鎖教育組織的組織建設(shè)、制度建設(shè)和企業(yè)形象建設(shè),為教育機構(gòu)提供培訓支持,向教育機構(gòu)提供不斷完善的管理制度和經(jīng)營技巧,對教育機構(gòu)開展日常經(jīng)營活動提供有效的指導、支持和管理。
2)提供注冊商標、商號,指導乙方做好開業(yè)籌備工作。
3)向教育機構(gòu)提供標準、規(guī)范的教案、教學大綱,組織師資培訓和運營管理培訓。
4)通過全國性媒體統(tǒng)一進行廣告宣傳,統(tǒng)一組織各種形式的市場促銷和公關(guān)活動。
5)以不斷完善和先進的通訊手段為乙方提供信息服務。
6)向?qū)W員頒發(fā)培訓證書。
7)直接授權(quán)或協(xié)助乙方申請成為專項授權(quán)培訓中心。
8)供應教材給乙方,指導乙方設(shè)置培訓課程。
9)組織年會或經(jīng)驗交流會、研討會,促進各教育機構(gòu)之間的合作、溝通、交流。
3、乙方的權(quán)利
1)乙方有權(quán)按協(xié)議規(guī)定獲得甲方注冊商標、商號以及經(jīng)營管理制度和規(guī)范的使用權(quán)。
2)乙方有權(quán)獲得甲方市暢宣傳廣告上的支持。
3)乙方有權(quán)獲得甲方在日常經(jīng)營管理中的專業(yè)服務和經(jīng)營指導。
4)乙方對甲方有關(guān)的經(jīng)營管理制度、規(guī)范有調(diào)整建議權(quán),但在甲方未作統(tǒng)一調(diào)整之前不得擅自更改。
5)乙方有權(quán)獲得甲方提供的各項培訓、服務及參加甲方組織的各類活動。
4、乙方的義務
1)獨立完成_____教育機構(gòu)開業(yè)所需的有關(guān)法律手續(xù),甲方提供協(xié)助和指導。
2)遵守甲方經(jīng)營管理制度和規(guī)范,接受甲方的指導和監(jiān)督。
3)負責辦學所需的設(shè)備、場地、人員、師資、資金等,實行自主辦學、獨立核算,自負盈虧。
4)負責承擔辦學活動中發(fā)生的全部稅金并負責向當?shù)囟悇詹块T交納。
5)維護_____連鎖教育組織的名譽及統(tǒng)一形象,保護甲方所有的商號、注冊商標及其經(jīng)營管理制度和規(guī)范不受侵犯。在發(fā)生此類現(xiàn)象和行為時,須及時通知并協(xié)助甲方完成法律和其它形式的追究。
6)妥善保管與甲方特許業(yè)務相關(guān)的一切資料,不得將甲方的商號、注冊商標及其經(jīng)營管理規(guī)范,用于與甲方特許經(jīng)營業(yè)務無關(guān)的其它任何場所、行業(yè)、活動或提供給第三方。
7)向甲方支付加盟費和品牌使用費,及其它相關(guān)費用(如:管理費、教材資料費、證書工本費)。
8)保證培訓質(zhì)量,及時處理學員和客戶投訴。
9)及時、準確、全面地向甲方提供財務數(shù)據(jù)及其它市場信息,協(xié)助甲方完成各項市場調(diào)研工作。
10)合作期限內(nèi),加盟方不得與其他辦學機構(gòu)再簽訂類似或?qū)I(yè)相近的協(xié)議、合同
五、違約責任
1.如乙方逾期未付品牌使用費或其他相關(guān)費用,每遲延一日均須向甲方交納千分之五的違約金。
2.雙方中的任何一方違反本協(xié)議,若給對方造成損失,須承擔賠償責任。乙方違約時,還須賠償甲方品牌、信譽等無形資產(chǎn)的損失。
六、合作期限
1、甲、乙雙方的合作自_____年_____月_____日正式開始,至_____年_____月_____日止。
2、合作期滿后,甲乙雙方如愿意繼續(xù)合作,可延長合作期,由甲乙雙方續(xù)簽協(xié)議確定。
七、協(xié)議的變更與終止
1、甲、乙雙方合作過程中,如有本協(xié)議未盡事項或需要調(diào)整事項,由甲、乙雙方協(xié)商,以書面協(xié)議形式對本協(xié)議進行補充或調(diào)整。
2、遇有下列情形,則本協(xié)議終止:
1)合作期滿,甲、乙雙方?jīng)Q定不延長合作期;
2)雙方中任何一方的主體消亡;
3)由于國家政策和法律的重大變化或其他不可抗力致使合作無法繼續(xù);
4)雙方中任何一方違反本協(xié)議的規(guī)定致使不能實現(xiàn)合同目的時,另一方有權(quán)依照合同法終止本協(xié)議并要求賠償;
5)經(jīng)雙方協(xié)商提前終止本協(xié)議。
3、在本協(xié)議終止時,甲、乙雙方應按本協(xié)議及法律規(guī)定清理債權(quán)債務。
4、乙方因債務或其它原因喪失實際經(jīng)營能力時甲方有權(quán)自行決定終止本協(xié)議,并有權(quán)繼續(xù)向乙方追償所欠甲方的債務。
5、本協(xié)議終止后,乙方不再擁有甲方注冊商標、商號以及教育機構(gòu)經(jīng)營管理制度和規(guī)范的使用權(quán),必須立即停止使用。
八、爭議的解決
甲、乙雙方如有爭議時應以協(xié)商形式予以解決。協(xié)商不成時,應采取訴訟方式解決。
九、其它
1、本協(xié)議一式2份,甲、乙雙方各執(zhí)1份。
2、本協(xié)議由甲乙雙方簽字、蓋章并于乙方按規(guī)定交納授權(quán)金后生效。
3、下列附件作為本協(xié)議書不可分割的組成部分,具有同等約束力和法律效力。附件:
《_____連鎖教育組織章程》
《_____連鎖教育組織商標使用許可合同》
甲方:乙方:
負責人簽字:負責人簽字:
蓋章:蓋章:
日期:日期:
最新機構(gòu)英語教師的工作內(nèi)容(十四篇)七
甲方:
法定代表人:
地址:
聯(lián)系方式:
乙方:
身份證號:
地址:
聯(lián)系方式:
因____________教育機構(gòu)業(yè)務需要,為提高教師的專業(yè)技能,甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,達成下列條款:
注意慎重選擇培訓對象,不對試用期內(nèi)的員工進行委外出資培訓,因為,按法律規(guī)定,即使與其簽訂了服務期協(xié)議,試用期員工一旦辭職,企業(yè)是不能追究其賠償違約金的。若該新員工表現(xiàn)優(yōu)秀,確實要出資對其進行委外培訓的,建議先給予辦理提前轉(zhuǎn)正,將其轉(zhuǎn)為正式員工后再與其簽訂服務期協(xié)議,這樣追究其違約責任時才合法。
一、甲方委派乙方參加________培訓學習,本次培訓學習時間為________年____月____日至________年____月____日。
二、培訓費用
1、本次培訓的費用共計________元,由甲方先行支付。
2、在培訓期間,交通費由乙方先行墊付,培訓結(jié)束乙方回甲方處工作____個月后,甲方報銷乙方的交通費。
3、若培訓不合格,則由乙方承擔所有費用。
服務期要定的合理,比如:按培訓費總和5000元約定________年,以此類推。另外,還需在此條款里約定如與勞動合同期限及以后簽訂的培訓服務期限有沖突,勞動合同期限延續(xù)至培訓服務期協(xié)議約定的服務期終止等字樣內(nèi)容,以解決服務期超過勞動合同期限的合同自動延續(xù)問題。
三、乙方的責任
1、認真參與培訓,提高自身專業(yè)技能。
2、培訓結(jié)束后,乙方返回甲方處工作實行________年服務期,培訓期滿后如乙方不回培訓機構(gòu)工作或工作不滿________年(含________年),需首先征得甲方同意,并承擔本次培訓的全部費用;乙方回培訓機構(gòu)后若工作超過________年不滿________年要求調(diào)動,需承擔本次培訓全部費用的____%。
3、乙方需在培訓完成后提供一份完整培新心得的書面報告給甲方相關(guān)負責人。
四、甲方的責任甲方為乙方提供帶薪培訓,薪資每月人民幣________元培訓時間,此費用在乙方服務期滿后一次性付給。如乙方服務期內(nèi)提前離職,甲方不予支付并扣除上月工資。
五、其他
1、本協(xié)議一式____份,甲乙各執(zhí)____份,具有同等法律效力。
2、本協(xié)議自雙方簽字蓋章后生效。
甲方:
法定代表人:
簽訂時間:________年____月____日
乙方:
開戶銀行:
賬戶:
簽訂時間:________年____月____日
最新機構(gòu)英語教師的工作內(nèi)容(十四篇)八
甲方執(zhí)行單位:法定代表人:地址:乙方執(zhí)行單位:法定代表人:地址:風險提示:合伙人資格
審查合伙人的資格,是簽訂合伙協(xié)議最重要的方面。因合伙企業(yè)具有較強的人合性,所以合伙人一般都是彼此之間比較熟悉、信任的人。但理x的選擇合伙人不單純是熟悉、信任,還要看其有無一定的物質(zhì)實力或軟實力。普通合伙企業(yè)的合伙人承擔的是無限連帶責任,一旦企業(yè)債務不能償還時,有實力償還的合伙人就有被強制償還企業(yè)全部債務的風險,如果其他合伙人沒有實力,不應由其承擔部分則很難追償。 甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商,現(xiàn)就培訓英語教師事宜達成如下協(xié)議:
一、______區(qū)教育局與______大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質(zhì),目的在于提高教師的學力和業(yè)務水平。
二、甲方負責組織與行政管理,乙方負責教學和業(yè)務管理,并為教學質(zhì)量負責。
三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班,每期_____名學生,每個教學班人數(shù)為____人,培訓期限為________年,培訓班的英語教學時數(shù)為________學時。
四、乙方承諾:經(jīng)過培訓,能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師,經(jīng)甲方提出,乙方應當予以及時更換。
五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設(shè)在______區(qū)教師進修學校,寒暑假期間將教學點設(shè)在__________________。
六、甲方同意乙方為甲方學員開設(shè)的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協(xié)商制定。
七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試(共三次),對三次水平測試合格者頒發(fā)學力證明書(結(jié)業(yè)證書),并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案;甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案,并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。
八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓時間,乙方原則上不得隨意改變,如有變更應當至少提前一星期通知甲方。風險提示:利益分配和債務承擔
合伙人之間的權(quán)益的分配、責任劃分要明確。雖合伙企業(yè)對外承擔無限連帶責任,但內(nèi)部合伙人之間還是要按份額分紅、承擔債務的。有些合伙企業(yè)對此沒有約定,從而導致在分紅或承擔債務時合伙人之間產(chǎn)生糾紛,給企業(yè)造成不必要的損害。
九、培訓費用按照每生每課時______元計算(包含教材費和散頁講義費),每月結(jié)算一次,由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培訓費用外,不再收取其它任何費用。
十、學員在_____大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。十
一、操作事宜由______區(qū)教師進修學校與出國人員培訓部協(xié)商解決。甲方:甲方執(zhí)行單位代表(簽字):________年____月____日乙方:乙方執(zhí)行單位代表(簽字):________年____月____日
最新機構(gòu)英語教師的工作內(nèi)容(十四篇)九
甲方執(zhí)行單位:法定代表人:地址:乙方執(zhí)行單位:法定代表人:地址:風險提示:合伙人資格
審查合伙人的資格,是簽訂合伙協(xié)議最重要的方面。因合伙企業(yè)具有較強的人合性,所以合伙人一般都是彼此之間比較熟悉、信任的人。但理x的選擇合伙人不單純是熟悉、信任,還要看其有無一定的物質(zhì)實力或軟實力。普通合伙企業(yè)的合伙人承擔的是無限連帶責任,一旦企業(yè)債務不能償還時,有實力償還的合伙人就有被強制償還企業(yè)全部債務的風險,如果其他合伙人沒有實力,不應由其承擔部分則很難追償。 甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商,現(xiàn)就培訓英語教師事宜達成如下協(xié)議:
一、______區(qū)教育局與______大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質(zhì),目的在于提高教師的學力和業(yè)務水平。
二、甲方負責組織與行政管理,乙方負責教學和業(yè)務管理,并為教學質(zhì)量負責。
三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班,每期_____名學生,每個教學班人數(shù)為____人,培訓期限為________年,培訓班的英語教學時數(shù)為________學時。
四、乙方承諾:經(jīng)過培訓,能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師,經(jīng)甲方提出,乙方應當予以及時更換。
五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設(shè)在______區(qū)教師進修學校,寒暑假期間將教學點設(shè)在__________________。
六、甲方同意乙方為甲方學員開設(shè)的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協(xié)商制定。
七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試(共三次),對三次水平測試合格者頒發(fā)學力證明書(結(jié)業(yè)證書),并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案;甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案,并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。
八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓時間,乙方原則上不得隨意改變,如有變更應當至少提前一星期通知甲方。風險提示:利益分配和債務承擔
合伙人之間的權(quán)益的分配、責任劃分要明確。雖合伙企業(yè)對外承擔無限連帶責任,但內(nèi)部合伙人之間還是要按份額分紅、承擔債務的。有些合伙企業(yè)對此沒有約定,從而導致在分紅或承擔債務時合伙人之間產(chǎn)生糾紛,給企業(yè)造成不必要的損害。
九、培訓費用按照每生每課時______元計算(包含教材費和散頁講義費),每月結(jié)算一次,由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培訓費用外,不再收取其它任何費用。
十、學員在_____大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。十
一、操作事宜由______區(qū)教師進修學校與出國人員培訓部協(xié)商解決。甲方:甲方執(zhí)行單位代表(簽字):________年____月____日乙方:乙方執(zhí)行單位代表(簽字):________年____月____日
最新機構(gòu)英語教師的工作內(nèi)容(十四篇)十
在新河初級中學的兩個月的實習期間,我態(tài)度認真,勤奮好學,指導老師黃**老師對我傾注了一腔熱情和心血,言傳身教,精心指導教學,把多年教學中積累的經(jīng)驗毫無保留地傳授給我,使我初步領(lǐng)會了在“備、教、輔、復、考”中應該掌握的基本教學技巧;更給了我超過28課時的試教機會,讓我能夠鞏固和運用所學的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識和基本技能,深入了解學生的學習情況,獲得高中教育、教學工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)了我教育和教學上的獨立工作及與人合作的能力。讓我在教育教學方面有很多的體會和領(lǐng)悟:
備課時,認真鉆研新課程地理教學大綱、新課程標準和課程內(nèi)容,掌握教材的精神實質(zhì)的基礎(chǔ)上,深入理解教材,寫好完整實用的教案,然后運用我平時學習的教學理論、地理基礎(chǔ)知識和基本師范技能,去反復實踐。課后總能得到黃老師的耐心指導,在教態(tài)、教學方式、方法,以及一些教學細節(jié),一些題目的穿插,與學生的互動,教法與學法的結(jié)合等等,都給我一一舉例、點評,讓我受益匪淺。
實習期間我完成了半本教材的教學,每一節(jié)課我都難以忘卻:《氣候多樣 季風顯著》、《河流和湖泊》、《自然資源總量豐富 人均不足》、《土地資源》等課題,包括東西干濕的差異、季風氣候顯著、氣候復雜多樣、黃河的治理、長江的開發(fā)、自然資源與我們、土地資源的利用。
記得我的第一節(jié)課:用心準備的第一次課《氣候多樣 季風顯著》,緊張得連課都一直備下來,辦公室的好多老師都說要來聽一下我這個小老師的課上得怎么樣,上課時才發(fā)現(xiàn)竟然坐了一整排!發(fā)現(xiàn)這個問題之后我更緊張了!好在我是“課前緊張型”,課剛過三分鐘,我便靈活自如了起來。課后老師說,雖然有個別地方和教案相比稍有欠缺,但是總體挺不錯的,例子舉得也挺好,氛圍把握也好。加油!
期間,我多次幫老師批改作業(yè)、練習本、試卷,我批改試卷的速度可比黃老師快多了。批改后我們便能大致了解學生的知識掌握程度以及薄弱的環(huán)節(jié),這也是一種信息的反饋。還參加過三次監(jiān)考,代了一節(jié)初一、四節(jié)初三地理課。這些都是不可多得的學習機會。
我學習了如何控制課堂紀律、調(diào)節(jié)課堂氛圍、把握“教”與“學”之間的平衡點??也使我對教育事業(yè)有了新的理解。這真是收益匪淺的兩個月。
我覺得,對待教材知識時,如果在上課的時候沉醉于自己的“教”書上,卻忽略了學生的“學”;自己覺得很精彩,但是卻是在唱獨角戲。還講得非常辛苦,學生卻像聽天書,沒有重點,不明白這節(jié)課要掌握什么知識。
黃老師給我做了細心的指導,使得我總結(jié)了好多,明確了該怎么上課。那就是一定要有學生活動。這個學生活動可以是多種方式的,比如一上課時候讓大家根據(jù)課標一起復習上節(jié)課的知識點,然后按照課程標準自主閱讀教材與地圖冊,找到新知識,還有課堂中的提問,討論,個別提問,探究等等。這樣更有利于學生理解教學重難點。
由于現(xiàn)所采用的人教版材料為了更易于記憶,多采用分散知識點的方式。易于記憶,這是好的一面,但大多讓人忽略了壞的一面:這樣就讓知識點變得有點散,系統(tǒng)性少了,學生在掌握知識時較難形成知識的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。在授課的過程中,老師提點我要非常重視內(nèi)容的總結(jié)歸納,如“秦嶺-淮河一線”,涉及中國自然環(huán)境的多個知識點(1月平均氣溫、溫度帶的劃分、年降水量的分布、干濕地區(qū)、氣候類型、南北方的劃分),可將此標志著重抓出來進行總結(jié)歸納,從而使知識掌握更牢靠。
實習期間,聽了黃老師近四十節(jié)的課,以及林..、洪..老師的課。也讓我學習到了很多東西。黃老師用機智的語言、標準的普通話、清爽的嗓音,豐富的表情以及自然的教態(tài),淵博的知識、豐富的經(jīng)驗和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,關(guān)注細節(jié)的視角,言傳身教,寬容的心態(tài)教會我很多很多。課堂上,她的流暢的教學,以及一個個問題的提出,串聯(lián)著教學過程,同時用身邊一個個例子來講解重難點,突破難點,學生的注意力被完全吸引。
課后,老師給我耐心地做解答,并指出我原來很多沒有注意到的細節(jié)知識,講解她的思路,以及對課本的處理。我最佩服的地方就在于老師的細心,對于很多很專業(yè)很細節(jié)的東西能關(guān)注并提出,還有就是對課標的解讀,教學生怎么解讀課標,然后通過教材以及其他資料來論證、補充和滿足課標的要求。老師是一個知識性非常強,把每個知識點的來龍去脈都了若指掌的人。他的淵博的知識,適當?shù)狞c撥,會讓你恍然大悟,對于知識的理解非常有益。
最最感動的地方還在,她作為一個有xx年教齡的老師,她竟然倘然地、不止一次地向我討教地理方面的內(nèi)容,眨著大眼睛笑笑地問我,并且毫不掩飾自己的“不懂”!直到我的實習即將結(jié)束,她還對我說:“等你明年回學校上課的時候,你幫我問問你的專業(yè)老師有關(guān)上次討論的那個問題,完了告訴我?!彼娴氖且粋€按照新課標來上課的新時代老師!
老師非常大方地介紹了年級的所有地理教師,并建議我去聽林老師和洪老師的課,課后還跟洪老師做了交流。實習期間我還認識了很多不同科目的老師。
很感謝他們。真的。來到新河初級中學,遇到的每一位老師都那么熱情隨和,那么可愛,那么受人尊敬,每一位老師身上都有很多很多我值得學習的地方。
同時,我也聽了包括生物、政治等等學科的隊員們的課,在他們身上看到了成功的影子,學到了很多東西,也會跟他們討論教法與學法,交流心得體會,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,更好地了解學生,更好地開展教學。
這兩個月?lián)]眼即過,一切都太快了。我覺得我成長了許多,對于教育事業(yè)的了解和熱愛更深了。由衷地感謝…老師(帶隊老師)、…老師(指導老師)、全體隊員、家人、學校領(lǐng)導以及所有學生的支持和幫助!謝謝!
最新機構(gòu)英語教師的工作內(nèi)容(十四篇)十一
甲方性質(zhì)
地址
乙方性別
出生年月;
現(xiàn)住址
身份證號碼
為建立勞動關(guān)系,明確權(quán)利義務,依據(jù)《中華人民共和國勞動法》及有關(guān)法律、法規(guī),規(guī)章,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上。訂立本合同。
第一條勞動合同期限
本合同期限類型為期限,自年月日起,至止。
第二條工作內(nèi)容
1、甲方根據(jù)工作需要,安排乙方在工作崗位,乙方的工作任務為
2、甲方根據(jù)工作需要,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以調(diào)換乙方的工種或崗位。
第三條勞動保護和勞動條件
1.甲方必須建立健全勞動安全衛(wèi)生制度和操作規(guī)程,工作規(guī)范,在上崗或調(diào)換新崗位前應對乙方進行嚴格的崗前培訓和勞動安全衛(wèi)生教育。
2、甲方必須為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品。
3、甲方必須根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定對女職工和未成年工實行特殊勞動保護。
4、乙方在工作過程中,必須嚴格遵守安全操作規(guī)程,對甲方管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè)時有權(quán)拒絕執(zhí)行。
5、團方安排乙方從事特種作業(yè)的,必須按國家規(guī)定對乙方進行專門培訓并取得特種作業(yè)資格或者乙方已經(jīng)過專門培訓取得特種作業(yè)資格。
第四條工作時間和休息、休假
1、甲方安排乙方的每日工作時間不超過八小時,甲方由于工作需要。經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時間,一般每日不得超過一小時;因特殊原因需要延長工作時間的,在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過三小時,每月不得超過三十六小時。
2、甲方應按國家規(guī)定保證乙方的休息權(quán)利,每周至少保證乙方休息一天。
3、在國家法定節(jié)日期間,甲方應按國家規(guī)定安排乙方休假。
第五條勞動報酬
1、乙方按甲方規(guī)定完成工作任務的,甲方必須以法定貨幣形式按時足額將工資報酬支付給乙方本人,每月至少支付一次,也可委托銀行發(fā)放。
2、甲方支付工資報酬的支付周期為 ,支付時間為 支付標準為。
3、甲方支付給乙方的工資報酬不得違背當?shù)卣淖畹凸べY規(guī)定。
4、甲方安排乙方在法定標準工作時間以外工作的,應按國家有關(guān)規(guī)定支付乙方加班工資,加班工資計算基數(shù)為。
5、非乙方原因造成乙方停工的,甲方必須按當?shù)卣?guī)定支付乙方停工津貼或生活費。
第六條保險福利
1、甲乙雙方依照國家和地方有關(guān)社會保險的規(guī)定,參加保險,甲方應及時為乙方辦理參保手續(xù)、按時足額繳費。
雙方解除、終止本合同后,甲方必須按有關(guān)規(guī)定為乙方辦理有關(guān)社會保險的轉(zhuǎn)移手續(xù)。
2、乙方因工負傷或患職業(yè)病,患病或非因工負傷和在職期間因工、非因工死亡的待遇以及養(yǎng)老保險的待遇等按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第七條勞動紀律
1、甲方應當制定健全內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀律,內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀律不得違背國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章。
2、乙方應遵守勞動紀律,服從甲方的管理。
第八條勞動合同的終止與解除按法定條件辦理,甲方應按規(guī)定為乙方出具終止、解除勞動合同的通知書或相關(guān)證明。
第九條雙方約定的其它事項
(不得違反國家有關(guān)法律、法規(guī))
第十條違約責任
甲方有下列情形之一,給乙方造成損害、除如數(shù)支付損失數(shù)額外,還應加付25%的賠償費用。
(1)克扣或者無故拖欠乙方工資的;
(2)拒不支付乙方延長工作時間工資報酬的;
(3)低于當?shù)刈畹凸べY標準支付乙方工資的;
(4)解除勞動合同后,來按照國家規(guī)定給予乙方經(jīng)濟補償?shù)?
(5)造成勞動者工傷、醫(yī)療待遇損失的。
第十一條本合同雙方各執(zhí)一份,涂改或未經(jīng)授權(quán)代簽無效。
甲方(蓋章) 乙方(蓋章)
法定代表人或委托 簽訂時間:
代理人(簽章)
鑒證機關(guān)(蓋章)
鑒證人:(簽章)
鑒證時間
最新機構(gòu)英語教師的工作內(nèi)容(十四篇)十二
合同編號:分機構(gòu)地址:
甲方(許可人):乙方(被許可人):
聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:
甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,在平等、互利的基礎(chǔ)上,就乙方加入甲方的“香樟樹教育”,在甲方授權(quán)下,開展中小學補習班培訓及相關(guān)事宜,達成一致,協(xié)議如下:
一、授權(quán)加盟的涵義
1、香樟樹教育組織是甲方投資建設(shè)和管理的教育培訓服務組織。該組織及其成員的一切經(jīng)營管理制度、規(guī)范均由甲方制定?!跋阏翗浣逃?、“黃石市香樟樹教育咨詢服務有限公司”的商號、注冊商標均為甲方所有,受法律保護。未經(jīng)甲方授權(quán),任何單位和個人都不得使用。
2、本協(xié)議所指授權(quán)加盟的涵義為:在乙方認同并接受本協(xié)議規(guī)定的一切經(jīng)營管理制度、規(guī)范基礎(chǔ)上,甲方授權(quán)乙方作為“香樟樹教育連鎖教育組織”的加盟成員,在湖北省黃石市/區(qū),統(tǒng)一使用“香樟樹教育機構(gòu)”(以下稱教育機構(gòu))的商號及甲方之注冊商標,開展中小學補習班與家教服務活動。
3、甲、乙雙方各自獨立承擔民事責任,相互之間無產(chǎn)權(quán)關(guān)系。乙方接受甲方授權(quán)后,其教育機構(gòu)按“香樟樹教育連鎖教育組織”確立的統(tǒng)一規(guī)范和模式進行管理,享受甲方提供的專業(yè)服務,接受甲方指導、監(jiān)督和管理。
4、本協(xié)議所指授權(quán)范圍指甲方授權(quán)乙方在指定城市辦理一家中小學補習班,乙方根據(jù)需要并報總部備案后可在該城市設(shè)立香樟樹教育機構(gòu)的連鎖分部或培訓點,甲方將制作和發(fā)放統(tǒng)一的授權(quán)牌,并由乙方支付制作成本費。
二、合作的目標
甲、乙雙方本著“精誠團結(jié),共同發(fā)展”的合作信念,以不斷完善的培訓與服務模式,本著為消費者提供高質(zhì)量培訓服務的宗旨,提高香樟樹教育連鎖教育組織以及教育機構(gòu)的社會地位和信譽,促進培訓事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
三、費用
1、加盟費
授權(quán)乙方加盟“香樟樹教育連鎖教育組織”,準許乙方在指定城市或城鎮(zhèn)開設(shè)“香樟樹教育連鎖教育機構(gòu)”。
2、品牌使用費
香樟樹教育品牌(包括但不限于注冊商標、商號、運營規(guī)范、商業(yè)技巧、管理模式)的使用許可費、維護費,按年收取。具體由甲乙雙方商議。
3、管理費
按年度向加盟方收取管理費用,作為該年度總部對加盟方提供教學管理、廣告宣傳等開支的補貼。
4、證書費
由加盟方將實際考試合格的學員人數(shù)上報總部,核實無誤后為其辦理證書,證書認證及工本費實收。
5、收費辦法
1)品牌使用費和加盟費的支付:簽約之后,乙方每月28日至31日付人民幣600元給甲方。每月產(chǎn)生的稅務在次月15日之前上報甲方,由甲方代繳當?shù)囟悇站趾蛧惥?甲方需開稅務發(fā)票給乙方),乙方按規(guī)定交納加盟費后,本協(xié)議書開始生效。
2)證書費的支付:證書認證及工本費,由加盟方在辦證前向總部付清。
6、如果乙方因違反法律、法規(guī)或本協(xié)議及其它有關(guān)規(guī)定而被甲方終止授權(quán),或乙方提出終止授權(quán),或乙方自動退出香樟樹教育連鎖教育機構(gòu)時(乙方教育機構(gòu)與甲方三個月以上沒有實際的業(yè)務聯(lián)系),則乙方所交納的授權(quán)金和品牌使用費不予退還。
四、雙方的權(quán)利與義務
1、甲方的權(quán)利
1)甲方對“香樟樹教育”、“黃石香樟樹教育咨詢服務有限公司”等商號、注冊商標及其制定的運營規(guī)范和管理制度享有法定的專有權(quán)利,受法律保護,任何個人、單位均不得侵犯。
2)甲方對加盟單位的經(jīng)營管理有監(jiān)督權(quán),以確保其按甲方統(tǒng)一的標準和規(guī)范運行。
3)甲方有權(quán)要求乙方及時、準確、全面地提供加盟中心的財務數(shù)據(jù)及甲方要求的其它信息。
4)甲方有權(quán)按規(guī)定向乙方收取加盟費、品牌使用費以及其它相關(guān)費用。
5)當甲方的商號、注冊商標、運營規(guī)范、管理制度等專有權(quán)受到侵害時,甲方有權(quán)要求乙方提供完成法律和其它形式的救濟的協(xié)助。
6)如乙方未按本協(xié)議和香樟樹教育機構(gòu)經(jīng)營管理規(guī)范運作,(詳見《香樟樹教育連鎖教育組織管理條例》,該條例由甲方負責解釋,甲方有權(quán)根據(jù)需要進行調(diào)整,并應及時通知乙方。)侵犯甲方的合法權(quán)益,破壞連鎖體系的正常運作,損害甲方的聲譽或?qū)用酥行慕?jīng)營不善,不能達到甲方的考核標準,甲方有權(quán)收回授權(quán),終止合作,并有權(quán)要求乙方賠償損失。
7)自本協(xié)議生效之日起,甲方將依照《香樟樹連鎖教育組織章程》對乙方的經(jīng)營業(yè)績和執(zhí)行本協(xié)議及其它規(guī)定的情況進行考核??己瞬缓细駮r,甲方有權(quán)提前終止與乙方的合作。
2、甲方的義務
1)全面負責香樟樹教育連鎖教育組織的組織建設(shè)、制度建設(shè)和企業(yè)形象建設(shè),為教育機構(gòu)提供培訓支持,向教育機構(gòu)提供不斷完善的管理制度和經(jīng)營技巧,對教育機構(gòu)開展日常經(jīng)營活動提供有效的指導、支持和管理。
2)提供注冊商標、商號,指導乙方做好開業(yè)籌備工作。
3)向教育機構(gòu)提供標準、規(guī)范的教案、教學大綱,組織師資培訓和運營管理培訓。
4)以不斷完善和先進的通訊手段為乙方提供信息服務。
5)向?qū)W員頒發(fā)培訓證書。
6)直接授權(quán)或協(xié)助乙方申請成為專項授權(quán)培訓中心。
7)供應教材給乙方,指導乙方設(shè)置培訓課程。
8)組織年會或經(jīng)驗交流會、研討會,促進各教育機構(gòu)之間的合作、溝通、交流。
3、乙方的權(quán)利
1)乙方有權(quán)按協(xié)議規(guī)定獲得甲方注冊商標、商號以及經(jīng)營管理制度和規(guī)范的使用權(quán)。
2)乙方有權(quán)獲得甲方市暢宣傳廣告上的支持。
3)乙方有權(quán)獲得甲方在日常經(jīng)營管理中的專業(yè)服務和經(jīng)營指導。
4)乙方對甲方有關(guān)的經(jīng)營管理制度、規(guī)范有調(diào)整建議權(quán),但在甲方未作統(tǒng)一調(diào)整之前不得擅自更改。
5)乙方有權(quán)獲得甲方提供的各項培訓、服務及參加甲方組織的各類活動。
4、乙方的義務
1)獨立完成香樟樹教育機構(gòu)開業(yè)所需的有關(guān)法律手續(xù),甲方提供協(xié)助和指導。
2)遵守甲方經(jīng)營管理制度和規(guī)范,接受甲方的指導和監(jiān)督。
3)負責辦學所需的設(shè)備、場地、人員、師資、資金等,實行自主辦學、獨立核算,自負盈虧。
4)負責承擔辦學活動中發(fā)生的全部稅金,并配合甲方會計向當?shù)囟悇詹块T交納。
5)維護香樟樹教育連鎖教育組織的名譽及統(tǒng)一形象,保護甲方所有的商號、注冊商標及其經(jīng)營管理制度和規(guī)范不受侵犯。在發(fā)生此類現(xiàn)象和行為時,須及時通知并協(xié)助甲方完成法律和其它形式的追究。
6)妥善保管與甲方特許業(yè)務相關(guān)的一切資料,不得將甲方的商號、注冊商標、法人信息及其經(jīng)營管理規(guī)范,用于與甲方特許經(jīng)營業(yè)務無關(guān)的其它任何場所、行業(yè)、活動或提供給第三方。
7)向甲方支付加盟費和品牌使用費,及其它相關(guān)費用(如:管理費、教材資料費、證書工本費)。
8)保證培訓質(zhì)量,及時處理學員和客戶投訴。
9)及時、準確、全面地向甲方提供財務數(shù)據(jù)及其它市場信息,協(xié)助甲方完成各項市場調(diào)研工作。
10)合作期限內(nèi),加盟方不得與其他辦學機構(gòu)再簽訂類似或?qū)I(yè)相近的協(xié)議、合同
五、違約責任
1.如乙方逾期未付品牌使用費或其他相關(guān)費用,每遲延一日均須向甲方交納百分之五的違約金。
2.雙方中的任何一方違反本協(xié)議,若給對方造成損失,須承擔賠償責任。乙方違約時,還須賠償甲方品牌、信譽等無形資產(chǎn)的損失。
六、合作期限
1、甲、乙雙方的合作自_____年_____月_____日正式開始,至_____年_____月_____日止。
2、合作期滿后,甲乙雙方如愿意繼續(xù)合作,可延長合作期,由甲乙雙方續(xù)簽協(xié)議確定。
七、協(xié)議的變更與終止
1、甲、乙雙方合作過程中,如有本協(xié)議未盡事項或需要調(diào)整事項,由甲、乙雙方協(xié)商,以書面協(xié)議形式對本協(xié)議進行補充或調(diào)整。
2、遇有下列情形,則本協(xié)議終止:
1)合作期滿,甲、乙雙方?jīng)Q定不延長合作期;
2)雙方中任何一方的主體消亡;
3)由于國家政策和法律的重大變化或其他不可抗力致使合作無法繼續(xù);
4)雙方中任何一方違反本協(xié)議的規(guī)定致使不能實現(xiàn)合同目的時,另一方有權(quán)依照合同法終止本協(xié)議并要求賠償;
5)經(jīng)雙方協(xié)商提前終止本協(xié)議。
3、在本協(xié)議終止時,甲、乙雙方應按本協(xié)議及法律規(guī)定清理債權(quán)債務。
4、乙方因債務或其它原因喪失實際經(jīng)營能力時甲方有權(quán)自行決定終止本協(xié)議,并有權(quán)繼續(xù)向乙方追償所欠甲方的債務。
5、本協(xié)議終止后,乙方不再擁有甲方注冊商標、商號以及教育機構(gòu)經(jīng)營管理制度和規(guī)范的使用權(quán),必須立即停止使用。
八、爭議的解決
甲、乙雙方如有爭議時應以協(xié)商形式予以解決。協(xié)商不成時,應采取訴訟方式解決。
九、其它
1、本協(xié)議一式2份,甲、乙雙方各執(zhí)1份。
2、本協(xié)議由甲乙雙方簽字、蓋章并于乙方按規(guī)定交納授權(quán)金后生效。3、本條例的相關(guān)文件:《香樟樹連鎖教育組織授權(quán)加盟協(xié)議書》
4、本條例由黃石市香樟樹教育咨詢服務有限公司總部負責修改和解釋
甲方:乙方:
負責人簽字:負責人簽字:
蓋章:蓋章:
日期:日期:
最新機構(gòu)英語教師的工作內(nèi)容(十四篇)十三
20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結(jié)。總體上20xx年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的,學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,大部分學生也取得了優(yōu)異的成績,這些也得到了家長的肯定。
各行政管理人員與教師加強學習交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。
我校針對不同的學生的學習實際情況設(shè)計不同的教學,注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質(zhì)量的同時,認真執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定,把提高教學質(zhì)量放在提高課堂效率上,放在作業(yè)練習的精心設(shè)計上,放在培優(yōu)補差上,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝。
為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦4臺,打印、復印機3臺。20xx年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,學生人數(shù)大量增加,我校因此先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20xx年上半年我校新開設(shè)語文輔導班,于是重新裝修了一間專用語文輔導室。
1、我校一直堅持任性化辦學教學,對學生不僅關(guān)注其學習成績的優(yōu)劣,更關(guān)心學生的身心健康發(fā)展,也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費。
2、學生安全工作一直作為最重點對待,堅持“一切以安全為前提”的原則,在20xx年里堅持天天強調(diào)安全,時時強調(diào)安全。
20xx年在學校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻,使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時,我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,任務是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質(zhì)量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信只有我們堅定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,以團結(jié)、務實、敬業(yè)奉獻的精神,瞄準新目標,再創(chuàng)新佳績,就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階!
最新機構(gòu)英語教師的工作內(nèi)容(十四篇)十四
(一)有熟悉教學業(yè)務和辦學管理的公司法定代表人
經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)應配備熟悉教學業(yè)務和辦學管理的公司法定代表人。公司法定代表人應是公司的專職負責人,依照公司章程規(guī)定負責經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)的培訓經(jīng)營活動,并依法登記。經(jīng)營性民辦培訓機構(gòu)法定代表人須符合下列基本要求:
1.具有政治權(quán)利和完全民事行為能力,品行良好,身體健康,能勝任和專職負責培訓機構(gòu)的經(jīng)營和培訓管理。
2.具有大學??萍耙陨蠈W歷,熟悉相關(guān)法律法規(guī)和國家方針政策,具有5年以上培訓機構(gòu)負責人工作經(jīng)歷。從事文化教育類培訓的,應具有相應教師任職資格和中級以上教師專業(yè)技術(shù)職務任職資格。從事職業(yè)技能類培訓的,應具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務任職資格或三級以上國家職業(yè)資格。
3.不具有《公司法》和《企業(yè)法人法定代表人登記管理規(guī)定》規(guī)定的禁止擔任法定代表人的情形,且不具有以下情形:
(1)擔任已破產(chǎn)清算的培訓機構(gòu)法定代表人或負責人,自該培訓機構(gòu)破產(chǎn)清算完結(jié)之日起未逾三年;
(2)擔任因違法違規(guī)辦學被吊銷辦學許可證、責令關(guān)閉的培訓機構(gòu)法定代表人或負責人,自該培訓機構(gòu)被吊銷辦學許可證、或者被責令關(guān)閉之日起未逾三年。
(二)有與培訓類別、層次和規(guī)模相適應的專兼職教師和管理人員
1.配備與培訓類別、層次和規(guī)模相適應的,結(jié)構(gòu)合理,且具有相應任職資質(zhì)的專兼職教師。
(1)專職教師(專職教師是指由培訓機構(gòu)與其簽訂《用工合同》全日聘任,并為其繳納社會保險等費用的教師)應不少于教師總數(shù)的1/4。每個培訓項目至少配備2名以上理論和實訓教師。開設(shè)管理類職業(yè)資格培訓項目的,每個項目任職教師應不少于4名,其中至少有1名專職教師。
(2)從事文化教育類培訓的專兼職教師應具有大學??萍耙陨蠈W歷和相應的教師任職資格。從事職業(yè)技能類培訓的專兼職教師應具有與其教學崗位相適應的教師上崗資格,其中專業(yè)理論課教師應具備相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷和相關(guān)職業(yè)(工種)初級以上職業(yè)資格或者相關(guān)專業(yè)初級以上專業(yè)技術(shù)職務任職資格;專業(yè)實訓課教師應具備相關(guān)專業(yè)大專及以上學歷和相關(guān)職業(yè)(工種)高級以上職業(yè)資格(或相關(guān)專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務任職資格)。
(3)從事職業(yè)技能類培訓的,可根據(jù)專業(yè)技能培訓需要,聘用高級專業(yè)技術(shù)人員、技師、高級技師及具有特殊技能人員任教。
2.根據(jù)辦學規(guī)模配備2名以上專職教育教學管理人員。專職管理人員須符合下列基本要求:
(1)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力,品行良好,身體健康,能勝任日常教育教學管理工作。
(2)具有大學??萍耙陨蠈W歷以及5年以上培訓機構(gòu)教學管理工作經(jīng)歷。從事文化教育類培訓的,應具有相應教師任職資格。從事職業(yè)技能類培訓的,應具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務任職資格或三級以上國家職業(yè)資格。
3.依法聘用具有財會人員從業(yè)資格的專兼職財務管理人員。